Inkluderingsprocesser i utbildning av barn och unga 2016 (Swedish)In: Inkluderande medborgarskap / [ed] Kennert Orlenius, Borås: Högskolan i Borås, 2016, p. 89-104Chapter in book (Other academic)

Sustainable development

The content falls within the scope of Sustainable Development

Abstract [sv]

I kapitlet görs en kritisk analys av två skolutvecklingsinsatser som syftat till att främja den sociala samvaron i en grundskola. Utmaningar i pedagogiskt arbete för att främja inkludering diskuteras.

Place, publisher, year, edition, pages

Borås: Högskolan i Borås, 2016. p. 89-104

Series

Vetenskap för profession: rapport, ISSN 1654-6520 ; 34

Keywords [sv]

Inkludering, interkulturalitet, pedagogiskt arbete

National Category

Pedagogical Work

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hb:diva-8842ISBN: 9789188269027 (print)ISBN: 9789188269034 (print)OAI: oai:DiVA.org:hb-8842DiVA, id: diva2:902829

Funder

VINNOVAAvailable from: 2016-02-12 Created: 2016-02-12 Last updated: 2025-09-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records

Orlenius, Kennert

Search in DiVA

By author/editor

Orlenius, Kennert

By organisation

Faculty of Librarianship, Information, Education and IT

On the subject

Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 336 hits