Sjuksköterskors upplevelser av att vårda patienter med annan kulturell bakgrund: En litteraturöversikt
2024 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Nurses' experiences of caring for patients with different cultural backgrounds : A literature review (English)
Abstract [sv]
Dagens samhälle är präglat av mångkultur genom migration, globalisering och turism, vilket ökar den kulturella mångfalden världen över. Cirka 117 miljoner människor är på flykt idag på grund av krig, konflikter och andra svåra omständigheter. Dessa förändringar medför utmaningar inom vården där kulturella skillnader påverkar synen på hälsa, sjukdom och behandling. Sjuksköterskor kan möta situationer där patienternas och deras familjers värderingar och förväntningar inte alltid överensstämmer med vårdens rutiner och behandlingsmetoder. Sådana skillnader kan leda till missförstånd, bristande kommunikation och svårigheter att bygga förtroende mellan patienter och sjuksköterskor. För att möta dessa utmaningar är det avgörande att sjuksköterskor har kunskap om och förståelse för olika kulturella olikheter, vilket kan förbättra vårdmötet och öka patienters känsla av delaktighet och trygghet i vårdprocessen. Syftet med litteraturöversikten var att belysa sjuksköterskors upplevelser av att vårda patienter med annan kulturell bakgrund. Litteraturöversikten baseras på nio kvalitativa artiklar och dataanalysen resulterade i två huvudteman och fem subteman. Resultatet visar att sjuksköterskor globalt upplever en brist på kulturell utbildning och kompetens i vårdandet med patienter från en annan kulturell bakgrund. De största utmaningarna var kommunikationen samt skillnader i synen på hälsa, ohälsa och behandling. Sammanfattningsvis understryker litteraturöversikten vikten av att sjuksköterskor utvecklar en djupare förståelse för kulturella olikheter för att kunna erbjuda en jämlik och personcentrerad vård.
Abstract [en]
Today's society is characterized by multiculturalism through migration, globalization, and tourism, which increase cultural diversity worldwide. Approximately 117 million people are currently displaced due to war, conflict, and other challenging circumstances. These changes present challenges in healthcare, where cultural differences influence perceptions of health, illness, and treatment. Nurses may encounter situations where patients' and their families' values and expectations do not always align with healthcare routines and treatment methods. Such differences can lead to misunderstandings, communication barriers, and difficulties in building trust between patients and nurses. To address these challenges, it is essential for nurses to have knowledge of and understanding of cultural differences, which can enhance healthcare interactions and increase patients' sense of participation and security in the care process. The purpose of this literature review was to highlight nurses' experiences of caring for patients with different cultural backgrounds. The literature review is based on nine qualitative articles, and the data analysis resulted in two main themes and five subthemes. The findings show that nurses globally experience a lack of cultural education and competence when caring for patients from different cultural backgrounds. The greatest challenges were communication and differing perspectives on health, illness, and treatment. In conclusion, the literature review emphasizes the importance of nurses developing a deeper understanding of cultural differences to provide equitable and person-centered care.
Place, publisher, year, edition, pages
2024.
Keywords [en]
Cultural differences, nurses' experiences, challenges, cultural competence, cultural knowledge, communication, literature review
Keywords [sv]
Kulturella olikheter, sjuksköterskors upplevelser, utmaningar, kulturell kompetens, kulturell kunskap, kommunikation, litteraturöversikt
National Category
Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-33298OAI: oai:DiVA.org:hb-33298DiVA, id: diva2:1937007
Subject / course
Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad - Sjuksköterskeprogrammet
Supervisors
Examiners
2025-02-132025-02-122025-09-24Bibliographically approved