Sjuksköterskors upplevelse att vård patienter med kommunikationssvårigheter vid demenssjukdom: En litteraturöversikt
2024 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Nurses' experience of caring for patients with communication difficulties with dementia disease (English)
Abstract [sv]
Under 2020 var demenssjukdomen en av de dödligaste sjukdomarna i världen, över 55 miljoner individer i världen har diagnostiserats med sjukdomen. Det beräknas år 2030 att över 75 miljoner människor kommer ha drabbats av sjukdomen. När en individ drabbas av en demenssjukdom är det mer än bara minnet som påverkas. Kommunikationen hos dessa individer påverkas och detta skapar frustration hos personerna samt svårigheter för dem att delta i en konversation eller i sociala sammanhang. För att sjuksköterskorna ska tillgodose en god vård för patienterna är kommunikationen en viktig faktor. När en patient blir inlagd på en somatisk vårdavdelning är det sjuksköterskornas uppgift att skapa en personcentrerad vård utifrån individen. Vid kommunikationssvårigheter hos patienterna möter sjuksköterskorna utmaningar som kan påverkar vården för patienterna. Det är viktigt att belysa utmaningarna och sjuksköterskornas erfarenhet. Syftet med denna studie är att undersöka sjuksköterskors erfarenhet av att vårda patienter med kommunikationssvårigheter i samband med demenssjukdom på en somatisk vårdavdelning. Metoden som används i studien är en litteraturöversikt av kvalitativ forskning. I studien användes 10 kvalitativa vetenskapliga artiklar. I resultatet redovisas två huvudteman, sjuksköterskors utmaningar och styrkor i arbetet och sjuksköterskors förhållningssätt i arbetet som gav sex subteman. I diskussionen diskuteras sjuksköterskors upplevelse av att vårda patienter med demenssjukdom med kommunikationssvårigheter och hur sjuksköterskornas hälsa och välbefinnande påverkas av detta. Betydelsen om okunskap och utbildning diskuteras och vad detta har som följd för sjuksköterskorna.
Abstract [en]
In 2020, dementia was one of the deadliest diseases in the world, with over 55 million individuals worldwide diagnosed with the disease. It is estimated that by 2030, over 75 million people will have been affected by the disease. When an individual is affected by dementia, more than just memory is affected. The communication of these individuals is affected, and this creates frustration in the people and difficulties for them to participate in a conversation or social context. Communication is an important factor for nurses in providing good care for patients. When a patient is admitted to a somatic care ward, it is the nurses' task to create person- centered care based on the individual. When patients have communication difficulties, nurses face challenges that can affect the care of the patient. It is important to highlight the challenges and the nurses' experience. The purpose of this study is to investigate nurses' knowledge of caring for patients with communication difficulties in connection with dementia in a somatic care ward. The method used in the study is a literature review of qualitative research. The study used 10 qualitative scientific articles. The results report two main themes, nurses' challenges and strengths in the work and nurses' attitudes in the work which gave six subthemes. The discussion discusses nurses' experiences of caring for patients with dementia with communication difficulties and how the nurses' health and well-being are affected by this. The importance of ignorance and education is discussed, as well as what this has as a consequence for the nurses.
Place, publisher, year, edition, pages
2024.
Keywords [sv]
Demenssjukdom, kommunikationssvårigheter, sjuksköterskors upplevelser, omvårdnad, somatisk vård., Dementia, communication barriers, nurses’ experience, nursing care and somatic health care.
National Category
Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-33287OAI: oai:DiVA.org:hb-33287DiVA, id: diva2:1936917
Subject / course
Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad - Sjuksköterskeprogrammet
Supervisors
Examiners
2025-02-132025-02-122025-09-24Bibliographically approved