Det finns många sätt att beskriva och benämna kunskap och lärande. Vissa begrepp blir riktiga modeord och riskerar likt ofta använda inneplagg att bli urtvättade och gråblaskiga rätt snart. Vi som är yrkesverksamma inom bibliotek och utbildningsinstitutioner pratar gärna om ”lärande organisationer” och ”kompetensutveckling”. Bra begrepp, goda intentioner: Men hur blir orden verkstad? Vad behövs egentligen för att skapa goda förutsättningar för fortbildning och personalens utveckling? Och hur kan jag som individ och anställd utveckla en lärande attityd?