Användning och värdering av sociala medier i skola och högre utbildning 2014 (Svenska)Ingår i: Medie- och informationskunnighet: en forskningsantologi / [ed] Johanna Rivano Eckerdal, Olof Sundin, Svensk biblioteksförening , 2014, s. 51-61Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Svensk biblioteksförening , 2014. s. 51-61

Nyckelord [en]

informationskompetens, sociala medier, gymnasieskolan, Informationspraktiker

Nyckelord [sv]

medie- och infomationskunnighet, högre utbildning

Nationell ämneskategori

Biblioteks- och informationsvetenskap Pedagogik

Forskningsämne

Biblioteks- och informationsvetenskap

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hb:diva-5202Lokalt ID: 2320/13677ISBN: 978-91-976012-2-1 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hb-5202DiVA, id: diva2:884623

Tillgänglig från: 2015-12-17 Skapad: 2015-12-17 Senast uppdaterad: 2025-09-24Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

http://www.biblioteksforeningen.org/wp-content/uploads/2014/04/MIK-rapport-webb3.pdf

Person

Francke, Helena

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Francke, Helena

Av organisationen

Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan

I ämnet

Biblioteks- och informationsvetenskapPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 486 träffar