EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Från kunskapssyn till metod
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
2007 (Svenska)Ingår i: Kunskap och bedömning i svenska som andraspråk : lärare i svenska som andraspråk diskuterar teori och praktik / [ed] Elisabeth Elmeroth, Humanvetenskapliga institutionen, Högskolan i Kalmar , 2007Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Humanvetenskapliga institutionen, Högskolan i Kalmar , 2007.
Serie
Humanvetenskapliga institutionens rapportserie: Högskolan i Kalmar, ISSN 1654-6482 ; 2007:1
Nationell ämneskategori
Pedagogik Annan samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-4729Lokalt ID: 2320/2818OAI: oai:DiVA.org:hb-4729DiVA, id: diva2:884143
Tillgänglig från: 2015-12-17 Skapad: 2015-12-17 Senast uppdaterad: 2025-09-24Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Elber, Gunilla

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Elber, Gunilla
Av organisationen
Institutionen för Pedagogik
PedagogikAnnan samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 256 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Förenklad registrering i DiVA
|
Logga in
|
DiVA FAQ
|
Om DiVA
|
Biblioteket