Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gymnasiereformens konsekvenser för den sociala fördelningen av kunskaper i de yrkesorienterade utbildningarna
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
2011 (Svenska)Ingår i: Pedagogisk forskning i Sverige, ISSN 1401-6788, E-ISSN 2001-3345, Vol. 16, nr 2, s. 81-99Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2011. Vol. 16, nr 2, s. 81-99
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap Pedagogik
Forskningsämne
Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-3174Lokalt ID: 2320/9324OAI: oai:DiVA.org:hb-3174DiVA, id: diva2:871271
Tillgänglig från: 2015-11-13 Skapad: 2015-11-13 Senast uppdaterad: 2025-09-24Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Rosvall, Per-Åke

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Rosvall, Per-Åke
Av organisationen
Institutionen för Pedagogik
I samma tidskrift
Pedagogisk forskning i Sverige
SamhällsvetenskapPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 854 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf