Change search
Refine search result
19202122232425 1051 - 1100 of 17457
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1051. Angelo, Elin
    Profesjonsforståelse hos en instrumentalpedagog i en samordnet musikklærerstilling Musikkundervisning som felles skaping av fellesskap2012In: Nordisk kulturpolitisk tidskrift, ISSN 1403-3216, E-ISSN 2000-8325, Vol. 15, no 1, p. 27-45Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    In this article I discuss the “philosophy of work” of an instrumental music teacher with multiple tasks in basic music education in Norway. This teacher is positioned in a small community school of music and art which has been honoured for manifesting a `best practice` for such schools. Through thematic narrative analyses of various data material, three pivots are identified in this teachers practice; the cultural life, the school, and the artefacts. After the researcher’s narrative: “The Music Teachers’ Everyday”, these pivots are discussed in a theoretical frame inspired by the thoughts of Hans-Georg Gadamer, Martin Heidegger and Christopher Small. Finally, insights from this discussion are directed towards processes of professionalization in the field of performer-teachers.

  • 1052.
    Angervall, Petra
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Doctoral supervision for career competition? Negotiating Social Capital in Research education.2018In: The Peaceful University: aspirations for academic futures, compassion, generosity, imagination and creation / [ed] Research Institute for Higher Education, Hiroshima University, 2018Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Academic policy in Europe currently emphasizes efficiency and high performance along with ‘flexible entrepreneurialism’ and creativity in ways that can appear to be both contradictive and double edged on several levels in academic institutions (Ball, 2012; Bendix Petersen, 2009). The present paper relates to this aspect of higher education policy. It is based on a study with 52 research students on different doctoral programs in Education Sciences at six Swedish universities and asks questions about how these doctoral students understand, cope with and challenge different demands in their research education and what kind of relationship they have with their research supervisors. Supervisors constitute institutional and relational social capital in a double sense and are vital for how the research students' bond and link resources in research education (Putnam, 2001). As the data and analysis shows, in fact the students create directions and legitimacy in different practises (Nahapiet and Ghoshal, 1998) depending on the kind of social capital they have or gain access to: institutional or relational, individual-competitive or collective-horizontal and their social capital is thus related to what they can share collectively, such as in conferences, seminars and teaching. These activities help them to develop exchange and bonding value and form bridges between interests and networks; either horizontal or more vertical ones (e.g. influential contacts). Depending on the ‘academic value’ of the social capital of a research supervisor we see that these research students get access to specific and more or less ‘advantageous’ paths. Also, it appears as if social capital is unevenly shared and distributed between groups and individuals and is specifically related to gender (Moren Cross and Lin, 2008). This creates unequal conditions for men and women research students in research education.

  • 1053.
    Angervall, Petra
    et al.
    University of Gothenburg.
    Beach, Dennis
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT. University of Gothenburg.
    Akademins ”hemmafruar”: Om kvinnliga lektorers arbete i högskolans service- och tjänstesektor2018In: Universitet AB. Om kommodifiering, marknad och akademi / [ed] Marcus Agnafors, Göteborg: Diadalos , 2018Chapter in book (Refereed)
  • 1054.
    Angervall, Petra
    et al.
    University of Gothenburg.
    Beach, Dennis
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT. University of Gothenburg.
    Dividing academic work: gender and academic career at Swedish universities2017In: Gender and Education, ISSN 0954-0253, E-ISSN 1360-0516Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Recent changes within the higher education system have affected the balance of academic labour. This article is based on interviews with 25 women lecturers in Education Faculties at Swedish Universities. It specifically addresses the shifting balance in terms of the increased separation between teaching and research in relation to gender, and the relationship between career advancement and gender this promotes. Distinctions concerning gender and academic labour and an enhancement of these power structures are identified, as well as how these affect possibilities of academic advancement. In conclusion, this study illustrates how women academics understand and navigate their academic career in relation to gendered attributes of academic work such as competitiveness, caretaking and responsibility are discussed. 

  • 1055.
    Angervall, Petra
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Beach, Dennis
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    The Exploitation of Academic Work: Women in Teaching at Swedish Universities2018In: Higher Education Policy, ISSN 0952-8733, E-ISSN 1740-3863, Vol. 31, no 1, p. 1-17Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This study concerns some of the implications of the increasing commodification of the higher education sector. It tries to highlight how higher education institutions have developed in the late 2000s through the reform path that was introduced to transform programmes and employees into marketable products. New forms of governance that change institutional contexts and concrete practices accompany this change. Based on interviews with a group of female academic lecturers and teachers, we look in particular at how the work structure is organized and practised at Swedish universities. The results illustrate a greater division of labour and a fragmentation of academic work that can be explained by recent developments. More specifically, it appears as if female academics in teaching-intensive departments do work that serves the interests of others (often men), foremost in areas and practices such as research.

  • 1056.
    Angervall, Petra
    et al.
    University of Gothenburg.
    Beach, Dennis
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT. University of Gothenburg.
    The Exploitation of Academic Work: Women in Teaching at Swedish Universities2018In: Higher Education Policy, ISSN 0952-8733, E-ISSN 1740-3863Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This study concerns some of the implications of the increasing commodification of the higher education sector. It tries to highlight how higher education institutions have developed in the late 2000s through the reform path that was introduced to transform programmes and employees into marketable products. New forms of governance that change institutional contexts and concrete practices accompany this change. Based on interviews with a group of female academic lecturers and teachers, we look in particular at how the work structure is organized and practised at Swedish universities. The results illustrate a greater division of labour and a fragmentation of academic work that can be explained by recent developments. More specifically, it appears as if female academics in teaching-intensive departments do work that serves the interests of others (often men), foremost in areas and practices such as research.

  • 1057.
    Angervall, Petra
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Gustafsson, Jan
    Högskolan Väst.
    Silfver, Eva
    Umeå Universitet.
    Academic Career: On institutions, social capital and gender2018In: Higher Education Research and Development, ISSN 0729-4360, E-ISSN 1469-8366, Vol. 37, no 6, p. 1095-1108Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    During decades of change in the Western higher education sector, new ways of understanding academic work have reinforced notions of the impact of social capital. The present study investigates researchers’ experiences of their own career making within two areas of Education Sciences in Swedish higher education: Childhood Studies (CS) and Science Education (SE). The structure at the CS departments is collaborative and integrated; teaching and research are seen as an entity. This structure creates a coherent career path where members of the collective group jointly produce and accumulate social capital; it also appears to be related to discourses of femininity. In the SE departments, the career structure is strategic and differentiated; the two career paths work in parallel through a differentiation between teaching and research. This appears to be related to discourses of masculinity. In conclusion, our analysis shows how social capital and gender mutually create different ways of doing an academic career.

  • 1058.
    Angervall, Petra
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Silfver, Eva
    Umeå Universitet.
    Assembling lines in research education: Challenges, choices and resistance among Swedish doctoral students2019In: Studies in Graduate and Postdoctoral Education, ISSN 2398-4686Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Purpose:The higher education sector in Sweden has, over decades, faced increasing demands in terms of efficiency rates in research, as well as increasing demands in the international competition for external revenue. These demands have influenced academic career trajectories and post-doctoral tracks as well as the everyday work of doctoral students. The aim of this article is to investigate how doctoral students express and challenge subjectivity in the present context of research education. Design/methodology/approach: We depart from the overall understanding that doctoral students lines of actions in research education depend on and form assemblages, and thus define an academic institution. By re-analysing eight in-depth interviews we illustrate how doctoral students from different milieus comply but also challenge, use border-crossings and change directions in research education. Findings: The results show that some of these doctoral students try to act as loyal and satisfied, especially in regard to their supervisors, whereas others use coping strategies and resistance. It is illustrated that when some of the students use ‘unsecure’ molecular lines they appear more open to redefining possibilities and change, in comparison with those on more stable molar lines. Those acting on molar lines sometimes express a lack of emotional (productive) engagement, even though this particular group tend to more often get access to rewarded assemblages. These patterns are partly gender related. Research limitations/implications: The tension between finding more stable lines and spaces for change is apparent in doctoral students’ subjectivity, but also how this tension is related to gender. The women doctoral students appear more mobile but also in a sense more alert than their men peers. This offers insights in how actions define and redefine academic institutions, but also different subjectivities. Originality/value: In the present, given the manifold demands on academic institutions, new insights just as and methodological approaches are necessary to illustrate how contemporary changes affects research education and the everyday life of doctoral students.

  • 1059.
    Angervall, Petra
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Simonsson, Angelica
    Göteborgs universitet.
    Assembling Gender Equality? Potentials and borders for gender equality work in Higher Education2019In: Rethinking Knowledge Regimes / [ed] Sekretariatet för genusforskning, Göteborg, 2019Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    The policy changes of higher education in Sweden have resulted in a more individualized, specialized and measured academic work force (Ball, 2012; 2013). Through policy governance measures of performance, costs and time effectiveness, teaching quality, of work environment as well as of aspects of equality and justice, the intention has been to create a more effective and high performing academicinstitution (Blackmore, 2017). Leaving aside sparks of resistance, within the academe there is a strong consensus about the necessity, effectiveness and “neutrality” of standards through measurement. Previous studies (Alnebratt and Rönnblom, 2016) indicate that gender equality work in Sweden tends to express standards related to “objectivity”, but simultaneously involves activities that are political and transgressive. Therefore, there is a continuous need to investigate what kind of actions that are part of the realization of gender equality in the academe today. This study concerns the institutionalization of gender equality work within this context. How is gender equality work carried out in this academic landscape, and what does this work produce in terms of equality and the understanding thereof? By interviewing influential representatives and by observing how gender equality is realized in different contexts in the academe, we want to identify and deconstruct what we understand as gender equality assemblages (Liinason, 2017) and how they form, but also perform, gender equality in higher education (McPherson, 2015)Thus, in light of recent decades of policy changes, we are interested in what clusters of actions, interests, values or challenges that are involved in and directed to influence gender equality work, as well as their conceptual, practical and political implications for gender equality in higher education.

  • 1060.
    Angren, Hanna
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Klasson Frisell, Kajsa
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Ett ljus i mörkret: En fallstudie om socialsekreterares arbetsvillkor2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of our study was to investigate social workers’ working situation. To do so, we chose to conduct a case study at a Family and individual unit in a municipality in Västra Götaland. We wanted to examine the social workers’ attitude towards their labour conditions and their psychosocial work environment. Previous research suggests that the lack of staff orientation in the organization is the reason why social workers feel worse in their workplace and an another reason is also that they do not feel cared for by their employer and leader. We chose to do a qualitative study and we therefore interviewed seven social workers, one family secretary and a head of unit, according to a semi-structured interview guide. The results that emerged from the interviews were that the social workers felt that their work situation, in contrast to previous research, were good and well functioning in both staff orientation and from a health perspective. The respondents were also positive about the manager's leadership and believed that the communication between them was good. They also experienced good support from the manager in difficult situations and had no problem with asking for help. Furthermore, however, the social workers considerd that there were certain deficiencies in the threats and violence-work, such as the lack of training and supervision. They also agreed with each other on the issue of the social work education and that it might be important to highlight the proposal of mentoring and to introduce psychological tests in the social worker education like the tests in the polices’ criteria.

  • 1061.
    Anic, Filip
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Sahlqvist, Henrik
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Fyra prediktionsmetoder som skrivhjälpmedel för personer med kognitiv funktionsnedsättning2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    People with cognitive disabilities can have various difficulties with typing on mobile devices(smartphones or tablets). The difficulties they face could be spelling and writing in normal typing speed. This study has compared different writing aids against no writing aid in the means to evaluate which ones can help improve typing speed and spelling. The study has also evaluated what people with cognitive disabilities think about these type of writing aids to help future development of software.

    The writing aids used in the study were;

    ● Word prediction

    ● Word prediction with a easy dictionary

    ● Keyboardprediction

    ● Word prediction combined with keyboardprediction

    The study answered two questions. The first question was what people with cognitive disabilities thought about the writing aids used in the study. The second answered whether the writing aids improved test participants writing speed, keystroke savings and spelling. To answer these questions a withinsubject design was used. The data collected was quantitative, where the first question collected data through questionnaires while the other collected via tests that were available via an application. The goal of this study was to test four different writing aids and compare them against writing without aid to show which can contribute most to the increase in write speed, to the reduction of keystrokes and reduction in typos. To reach these targets we used a withinsubject design, meaning that all participants tested all writing aids. Participants were given a few short questions on the writing aids after the tests through surveys. Collection of data was through a quantitative approach. The results showed that all writing aids increased writing speed, decreased keystrokes and improved spelling. Word prediction with an easy dictionary increased writing speed the most, to 9,87 words per minute, compared to results without prediction which had 7.67 words per minute. Word prediction had the most keystroke savings, with a savings amount of 14,04%. There were very few typing errors for all prediction methods, but they all had better results than without prediction which had the most errors per person. However, only some of these results could be shown with statistical significance. This paper can help developers who develop write aids for people with cognitive disabilities to determine what type of writing aid they may invest in development.

  • 1062.
    Anicic, Madeleine
    et al.
    University of Borås, School of Business and IT.
    Andersson, Ingela
    University of Borås, School of Business and IT.
    Bakom kulisserna på en anställningsintervju: en känsla av samhörighet2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats behandlar bedömningsprocessen vid en anställningsintervju i rekryteringssammanhang. Studien innebär att ta reda på hur denna process ser ut och vad det är som avgör vem som får jobbet. Ligger avgörandet enbart i vad en kandidat har för formell kunskap, eller finns det något annat som spelar in? För att ta reda på detta har vi valt att göra en kvalitativ studie genom intervjuer med rekryterare inom bemanningsbranschen. Syftet är inte att få fram en sanning om bedömningsprocessen, utan att genom tolkning lyfta en problematik kring bedömningsprocessen vid anställningsintervju. I denna uppsats får du som läsare följa förloppet när vi som författare utvecklas från naiv kandidat till rekryteringsexpert, där vi problematiserar bedömningsprocessen i en anställningsintervju och tolkar den utifrån våra referensramar. Vår empiri är presenterad genom en narrativ berättelse för att läsaren ska kunna ta till sig empirin på ett sätt som ger läsaren själv möjlighet att tolka vad rekryterarna säger. Genom att presentera materialet narrativt ger det även oss en möjlighet att kunna säga något nytt. Diskussionen präglas av vad det är som avgör och att standardiserade arbetssätt ger utrymme för något annat, och där något annat är känslan. Diskussionen behandlar också konsekvenserna av att använda sig av känslan i en bedömningsprocess vid en anställningsintervju. I slutsatsen strävar vi efter att, som experter, svara på forskningsfrågorna utifrån en anställningsintervju.

  • 1063.
    Anita, Radon
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Sundström, Malin
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Behre, Martin
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Adding Value through In-store Self-Service Technology in Retailing2016Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    Introduction

    Technology-facilitated transactions have become an increasing part of retail encounters and customers, in some instances, are interacting with technology more than firm employees to create service encounters. Acceptance and adaption of new technology in store is dependent on several factors such as personality. Previous studies (Demirkan & Spohrer, 2014) suggest that product information and search process in store can be supported with the help of digital technology. It is suggested the infusion of technology can enhance service encounters by making them more expedient and efficient and thus, satisfying (Bitner, Ostrom, and Meuter 2002; Meuter et al. 2000). Giebelhausen et.al. (2014) suggest that the interplay between frontline technology use and service encounter evaluations may be more complex than it seems, and it is also suggested that technology-enriched retail environments affects relations between consumers, employees, and retailers (Pantano, and Migliarese, 2014).

    Academic literature has very much focused on the interpersonal dynamics of service-encounters (Bettencourt and Gwinner 1996; Bitner, Booms, and Tetreault 1990; Fischer, Gainer, and Bristor 1997; Goodwin 1996; Hartline and Ferrell 1996) that has extensively been explored, but to a lesser extent has research investigated customer interactions with technological interfaces (Bitner, Brown, and Meuter 2000; Dabholkar 1996). In their extensive exploration of a wide range of SSTs Meuter et.al. (2000) called for further research examining what motivates people to use an SST, how people would go about learning their role as it relates to interacting with an SST, and also what factors that limit perceived ability to interact with SSTs.The purpose of this study was to evaluate the value added by retail in-store self service technology for consumers. Important aspects of the SST interaction include the perceived service, the purchase intentions and interaction with the sales personnel.

    Experimental design and methodology

    Depending on their complexity, certain products are perceived as more difficult to buy than others. Within a retailing context complexity dimensions regarding products is not so often heard of, however, many customers perceive products as difficult. This is due to the fact that consumption of the product is important and mistakes are often made. In a research program within the University of Borås and Swedish Institute for Innovative Retailing, the Academic environment gather retailers that strive to innovate and help raise customer perceived value in the fixed store setting. While significant investments in innovative technology systems such as self-scanning, mobile platforms or digital payment methods, continue to transform the customer’s experience it also help retailers being more effective. One of the Swedish retailers (a large retail chain within home textiles) wanted to develop a new tool for customers in store, helping them to decide on what product to buy. The system developer connected to the research institute programmed an IT-pilot designed to help customers decide the right product, with the help of a decision tree-model. Products chosen to be a part of the decision tree were pillows and duvets/covers. For most people this may sound like an easy product to choose, but studies made within SIIR contradict this opinion, showing that these kind of products are perceived as very difficult to decide upon. You need to know how your pillow must be in terms of filling, material, size etc. You also need to know how warm your cover should be compared to how you sleep at night and how the temperature is in your bedroom among other things. The IT-pilot was programmed into a touch-screen based self-service computer station, and the layout was made according to the retailer’s format and colour.

    The overall design of the field study was a structured three day in-store experiment with a touch-screen based self-service device aiming for three groups of respondents. These were 1) loyalty card members 2) voluntary participants in the SIIR survey registry and 3) Walk-in customers. The respondent were either assigned to the SST-based IT-pilot, or the sales clerk, to simulate a purchase in a real retail environment. When the respondents had selected and located the chosen merchandise the mock purchase was interrupted, and the structured interviews were conducted.

     

    The IT-pilot was a computer with touch screen, where a software prototype of a SST-program was installed. The customers made choices on the screen and the software gave them appropriate recommendations based on a hierarchy of choices the customer made on the touch screen. The IT-pilot was placed centered on a wall, by duvets and pillows. When the customer had gotten a recommendation from the IT-pilot they searched for the item of preference in the store, without help from sales personnel. The simulated purchase was concluded and the respondents were asked questions from a questionnaire with different design depending on whether the respondent had experienced a SST-encounter or a sales clerk encounter. Two research assistants, collecting the data and reporting it to the researchers in the study, performed the questionnaires. The research design was experimental in the sense that the respondent never actually performed a real purchase; they were invited and asked to participate in a fictional purchase, going through the different phases in the purchasing process. Total sample in the experiment was 78 customers contributing to the data set.

    Results

    The average respondent in the study was a woman 47.1 years-old. Two respondents were male, thus reflecting the age and sex of the store’s targeted segment. Most respondents were relatively frequent visitors to the retail chain. 75.6 of the population visit a store one to two times every month, indicating an interest in the category. Less than 4% were highly infrequent visitors. Some used the internet regularly, but mobile platforms were seldom used, indicating a low internet maturity in the population.

    When asked how they perceived the importance of personal service, a majority of the respondents claimed it was high. However, the willingness to pay for better service was low. The self-stated computer literacy was high but their experience and willingness to use the internet retail options was low. The respondents were reluctant to try the SST-device, or at least hesitating, however, when educated they wanted to test the service. When asked which service was the best, the sales clerk or the SST, they preferred pre-purchase information sources such as employee encounters, and signs (including hang tags).

    The expected service level at the fixed store setting was high or very high before the experiments were carried out. Both the sales clerk and the SST, proving that both SST and sales personal delivered customer perceived value, fulfilled these expectations. The service experience, information quality and the match with preference were very good with the sales clerk. The SST received a somewhat lower rating compared to the personal encounter. The likelihood that the subject would actually purchase the product was slightly higher for the respondents who received service from sales personnel.

    Even if the recommended product is a good match for the customers’ preferences, we cannot conclude that there will be a purchase to finalize the sale. The product may not be important enough, or it can be difficult to find in the store. The product category in our experiment was considered very important by both the group serviced by the sales clerk and the SST group. However, those serviced by the sales clerk stated it was easier to locate the shelf where the recommended item was located, and to locate it n the shelf, than the group serviced by

    Discussion and Conclusions

    The study shows that customers perceive the SST as both simple and logical with a good layout and as a good basis for decision making. This is in line with previous research that suggests that customers can perceive an added value if SST is present in-store. Given the results it is also indicated that acceptance for SST such as the IT-pilot in this case is dependent upon both outcome and expectations. Customers in this study, who are customers of the home textile company that was the setting require high service but are not willing to pay for the higher service level. Their focus is on value for them personally as customers (i.e. price and service related to price), more than the ultimate shopping experience. It was also revealed that the SST-based IT-pilot used in this study was best utilized when used in combination with personal selling and was most appreciated when the store was very busy. This indicating that consumers appreciate having the option of customizing their own service experience given the variables of time, access to sales personnel and readiness and willingness to use SST devices. Further research should view the combination of SST and personal service in order to view consumer choice of medium for service encounters, particularly when purchasing so called complex products. Methodologically further research should view the results when a SST device is placed in-store and respondents are not invited to an experiment but interview after having used the device uninitiated by researchers.

    References

    Bettencourt, Lance and Kevin Gwinner (1996), “Customization of the Service Experience:

    The Role of the Frontline Employee,” International Journal in Services Industry Management, 7 (2), 2–20.

    Bitner, MJ. and Mary Stanfield Tetreault (1990), “The Service Encounter: Diagnosing

    Favorable and Unfavorable Incidents,” Journal of Marketing, 54 (January), 71–84.

    Bitner M.J., Brown S.W., Meuter M.L., (2000) Technology Infusion in Service Encounters,

    Journal of the Academy of Marketing Science, vol. 28, n. 1, pp. 138-149.

    Bitner M.J., Ostrom A.L., Meuter M.L., (2002) Implementing Successful Self-Service

    Technologies, Academy of Management Executive, vol. 16, n. 4, 2002, pp. 96-109.

    Dabholkar P.A., (2003) Understanding Consumer Motivation and Behavior Related to Self-

    Scanning in Retail, International Journal of Service Industry Management, vol. 14, n. 1, pp. 59-95.

    Demirkan, H., Spohrer, J. (2014) Developing a framework to improve virtual shopping in

    digital malls with intelligent self-service systems, Journal of Retailing and Consumer Services, Volume 21, Issue 5, pp. 860-868.

    Giebelhausen, Michael, Stacey G. Robinson, Nancy J. Sirianni, and Michael K. Brady (2014)

    Touch Versus Tech: When Technology Functions as a Barrier or a Benefit to Service Encounters. Journal of Marketing: July 2014, Vol. 78, No. 4, pp. 113-124.

    Meuter, Matthew L., Amy L. Ostrom, Robert I. Roundtree, Mary Jo Bitner (2000) Self-

    Services Technologies: Understanding Customer Satisfaction with Technology-Based Service Encounters. Journal of Marketing: July, Vol. 64, No. 3, pp. 50-64.

  • 1064.
    Ankarling, Eva
    et al.
    University of Borås, School of Health Science.
    Heimonen, Marja-Leena
    University of Borås, School of Health Science.
    Att närvara eller inte närvara: närståendes erfarenheter av närvaro på sjukhus vid akut omhändertagande2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Frågan om närståendes närvaro i akutrummet har varit aktuell sedan 80-talet. Denna fråga aktualiserades i samband med ett par händelser på Foote Hospital i Michigan, USA. Trots att det snart gått tre decennier är forskningen näst intill obefintlig inom området. Ibland har livräddande åtgärder påbörjats utanför sjukhuset och det kan ha varit den närstående som påbörjat återupplivningen. Trots detta blir närstående oftast hänvisade till ett angränsande rum när patienten anländer till sjukhuset. Det finns internationella riktlinjer för Family Presence During Resuscitation (FPDR) men dessa används inte generellt på sjukhuset. Detta innebär osäkerhet hos vårdpersonalen när dessa situationer uppkommer. Bland personalen råder det delade meningar om det är till fördel eller nackdel för närstående att vara närvarande på akutrummet. Av denna anledning ville vi belysa de närståendes perspektiv i samband med akut omhändertagande. Vad är mest fördelaktigt för dem för att de ska kunna bearbeta situationen och gå vidare i livet. Vårt syfte var att beskriva befintlig forskning över närståendes erfarenheter av närvaro på sjukhus vid akut omhändertagande. Som metod använde vi oss av en litteraturstudie. I resultatet framkom att de närstående som fått möjligheten att närvara på akutrummet vid akut omhändertagande med stöd av personal var nöjda med beslutet att ha närvarit. De ansåg också att det var deras rättighet och skyldighet gentemot patienten. Den befarade oron att närstående skulle störa och kritiskt granska personalen i sitt arbete visade sig vara obefogad. Närstående upplevde istället att personalen hade gjort allt som stod i deras makt för att rädda patientens liv. De få närstående som närvarit utan stöd hade däremot en annan upplevelse av händelsen och ångrade att de hade närvarit.

  • 1065.
    Ankarling, Pia
    et al.
    University of Borås, Swedish School of Textiles.
    Mehlqvist, Lisa
    University of Borås, Swedish School of Textiles.
    Betydelsefulla faktorer som bör ingå i en marknadsföringsmix för modeprodukter till barn2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [en]

    In a society where children are getting a bigger influence over the family’s consumption and where more products for children are purchased, the market for children products has expanded. This growth is due to a higher amount of older parents which have a god economy and are choosing to spend more money on products for their children. Also the fact that parents use fashion products for children as a way to reflect their own status and that children are becoming more fashionable and aware of trends have contributed to the markets expansion. All together this leads to a grown importance of knowledge for marketers concerning the market. What makes the market for children’s products so complex is the fact that marketers needs to considerate the fact that both mother and child is the consumer. From this, two problems have been identified from which this study derives from, and they are how the integrated buying decision making process appears regarding fashion products for children and also which significant factors that should be included in the formation of a marketing mix for this type of products. Through collection of questionnaires from mothers of children in the ages between six and twelve, and also interviews with shop staff in Lindex and KappAhl stores, as well as observations in two of these stores, we have gathered empirical data. This data has combined with chosen theories and former research, been the foundation for our conclusions regarding identified problems. Regarding the buying decision making process we have come to the conclusion that both mother and child are active when choosing products and take on several different roles during the process. We also have come to the conclusion that it is of great importance for companies to have an understanding for both mother and child, in order to be able to communicate their message to them. Regarding the formation of the marketing mix we have come to the conclusion that the four factors price, place, product and promotion must interact whit each other in order to make an effective message.

  • 1066.
    Ankarsjö, Magnus
    University of Borås, School of Business and IT.
    Pub-going and Immigration: Two Intriguing Intercultural Problems2000Report (Other academic)
  • 1067. Ankersen, Susanne
    et al.
    Arkehag, Ulla
    Gustafson, Gabriella
    Rudnick, Karin
    Bilderböcker för förskolans intresseområden: ett kommenterat urval1982Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta arbete består av en annoterad förteckning över bilderböcker som behandlar ett flertal av förskolans intresseområden. (320 titlar fördelade på 28 ämnen). Förteckningen är tänkt som ett hjälpmedel för förskole- och bibliotekspersonal. Basmaterialet är hämtat ur Bibliotekstjänst sambindningslistor 1976 - 79. Ett visst kvalitetsurval har gjorts.

  • 1068.
    Ankerst, Kerstin
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    Läsning för barn och ungdom: förteckning över svenska kalendrar och tidningar med startår 1900-19091982Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta specialarbete består av tre större avdelningar: förord och inledning, förteckning samt bilagedel. I förordet diskuteras ingående material och metod. Nuläget inom barnperiodicaforskningen i Sverige och barntidningens historiska utveckling beskrivs kortfattat i inledningen. Här kommenteras också resultatet av specialarbetet.

    Den alfabetiskt uppställda förteckningen, specialarbetets huvuddel, ger formaliserad information om femtiofem tidningar och kalendrar.

    Som komplement till förteckningen innehåller bilagsdelen ett antal fotostatkopior av vinjetter och omslagsbilder.

  • 1069.
    Annebjörk, Lina
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Joelsson, Emelly
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Patientens upplevelse av mötet med anestesisjuksköterskan preoperativt2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund; För några år sedan hade anestesisjuksköterskan gott om tid på sig att besöka patienten preoperativt där hon kunde presentera sig och prata med patienten. Det fanns också tid för anestesisjuksköterskan att besöka patienten efter operation för att stämma av att patienten mådde bra och inte hade några frågor. På så vis kunde anestesisjuksköterskan följa patienten hela vägen inför, under och efter operationen. Idag ser verksamheten annorlunda ut. Tiden är knapp och allt fler patienter får träffa anestesisjuksköterska först på operationsdagen. Syfte; Att ur ett patientperspektiv undersöka om patientens behov av bemötande och information tillgodoses i samband med ett allt mer tidspressat operationsschema. Metod; En kvantitativ enkätundersökning gjordes på Södra Älvsborgs sjukhus (SÄS), Borås och på Norra Älvsborgs landsting (NÄL), enkätfrågorna togs från en nationell patientenkät.

    Resultat; 60 enkäter lämnades ut och besvarades av 57 informanter. Resultatet visar att vården över lag upplevs god och förtroende/engagemang fick höga betyg av patienterna. Information och bemötande fick båda också höga poäng, vi fann inga skillnader mellan sjukhusen rörande bemötande. 63% av de svarande kände någon form av oro inför operationen men ett lika stort antal uppgav att de kunde prata om sin oro. Vi fann inget samband mellan oro och bemötande. Diskussion; Patienterna gav genomgåendehöga omdömen rörande information och bemötande. Möjligtvis är det så att oro aldrig helt går att undvika inför en operation. Hursomhelst verkade patienterna ha haft en möjlighet att prata om sin oro. Ett lugnt och bra bemötande kanske räcker långt för att patienten ska känna sig nöjd och trygg med vården.

  • 1070.
    Anneli, Bergnell
    University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
    Ettåringen, bilden och fenomenet tyngd: Yngre barns pre-naturvetenskapliga meningsskapande i en guidad aktivitet2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [sv]

    Fokus för magisterstudien riktades mot de allra yngsta förskolebarnens meningsskapande då visuell information i form av illustrationer som relaterar till naturvetenskapliga fenomen, förekommer som inslag i förskoleverksamheten. Forskningsfrågorna som ställdes var hur några av förskolans yngsta barn i en planerad aktivitet hanterar ett i förväg iordningställt material bestående av föremål som relaterar till fenomenet tyngd och illustrationer av föremålen, samt om det är möjligt att hos så unga barn finna återkopplingar till illustrationerna. Det finns inte mycket forskning att tillgå när det gäller hur våra allra yngsta förskolebarn hanterar och förstår budskap i visuell information, trots att barn dagligen möter en stor mängd bilder och modeller av olika slag både i och utanför förskolan. Inte heller föreligger hittills forskningsresultat som konstaterar att små barn faktiskt tillägnar sig det som var avsett med de bilder som presenteras för dem eller att en bild ger olika barn ett och samma budskap. I ett snabbt föränderligt samhälle torde det därför ses som nödvändigt att vi klargör för oss hur barn faktiskt tillägnar sig visuell information. Studien genomfördes med hjälp av olika kvalitativa angreppssätt vars resultat redovisas i denna uppsats. I huvudsak innebar ansatsen observationer av i förväg iordningställda aktiviteter där totalt fyra ettåringar och två pedagoger på två olika småbarnsavdelningar deltog. I resultaten framkom att barnen till en början undersökte bilderna så som de undersökte övrigt material det vill säga genom att exempelvis banka, smaka och kasta. Barnen imiterade även gärna pedagogernas handlingar i vad som delvis kunde framstå som ett omedvetet upprepande. Dock visade barnen tydligt i vilken grad de ville samspela med pedagogen, vilket kan tyda på att imitationen även innehöll ett medvetet val att delta. I det inledande undersökandet tycktes barnen inte fästa någon större vikt vid det bilderna illustrerade, men snart vände dock barnen allt mer uppmärksamhet mot det bilderna föreställde. Genom barnens handlingar och kroppsspråk kunde försiktigtvis en tolkning av bildernas samlande, riktande och återkopplande funktion, framvisas i barnens lek. Pedagogerna förstärkte bildernas budskap genom rörelser och ord och uppmuntrade barnen till vidare samspel kring bildmaterialet och de fenomen dessa illustrerade. Det tycks som om bilderna var det som inspirerade barn och pedagoger till ett mer gemensamt sätt att kommunicera sina upptäckter på. Således gjordes en tolkning att bilder och pedagoger hade en vägledande roll i aktiviteten och att barnens delaktighet i sin helhet bidrog till erfarenheter som så att säga förberedde barnen på kommande situationer. Pendlingen mellan de konkreta materialen och bilderna kan, med stöd av resultaten i studien, sägas utgöra ett yngre barns tidiga multimodala förmåga. Bilderna tycktes även utgöra ett stöd då barnen berättade om sina tidigare erfarenheter av de aktuella naturvetenskapliga fenomenen tyngd och/eller densitet. Här vill jag dra slutsatsen att de iordningställda bilderna bidrog till barnens meningsskapande om det illustrerade fenomenet och bilden så som en representation av detta fenomen samt att bilder kan komma att fungera som ett stöd och en förberedelse inför hur yngre barn senare kan kommunicera sina upptäckter.

  • 1071.
    Anneli, Zetterberg (Zachrison)
    University of Borås, School of Engineering.
    Innovativt koncept för prognosstyrning av byggnaders värmesystem2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med förstudien var att undersöka vilka parametrar som kommer ha inflytande på en regulator i ett nytt koncept för prognosstyrning av byggnaders värmesystem, och om möjligt även undersöka hur mycket inflytande de har. Påverkande parametrar är t ex utetemperatur, sol, vind, nederbörd och internvärme i samverkan med byggnaders huströghet, dvs. värmelagringsförmåga. Målet var att ta fram dels en specifikation, som beskrev olika driftfall, och dels ett designförslag på en möjlig webbaserad sida i ett av företaget Regins HMI-system (användarverktyg). Användargränssnittet till designförslaget skulle vara enkelt och tydligt att förstå, samt ha en tydlig koppling till energibesparing. Förstudien ”Innovativt koncept för prognosstyrning av byggnaders värmesystem” skulle ligga till grund för en utveckling av företaget AB Regin´s produktsortiment – resultatet av specifikationen och designförslaget kommer senare implementeras i en fungerande produkt, som skall innehålla både prognosstyrning och val av komfort. Prognosstyrning har funnits sedan 1980-talet och det som ursprungligen skulle uppnås med detta var ett jämnare inomhusklimat. För att spara ännu mer energi kan prognosstyrning kombineras med en komfortratt, men då kommer det behövas en större acceptans från brukarna för en något kallare temperatur inomhus vintertid och en något varmare temperatur sommartid. För att möta dagens krav och EU:s mål med en minskad energianvändning borde detta nya koncept – med möjlighet att även påverka komforten inomhus – ligga rätt i tiden. För att genomföra undersökningarna har en litteraturstudie och en simulering gjorts. För detta krävdes en referensbyggnad och då har företagets eget kontor i Kållered använts. Resultatet visar att utetemperatur, solinstrålning och internvärme har en stor betydelse för prognosstyrning. Även vinden påverkar (främst ventilationsanläggningen), men med rätt utförande på denna borde den vara marginell. Sol och nederbörd på fasad har också en marginell påverkan, då de flesta moderna hus är välisolerade.

  • 1072.
    Annenkov, Magdalena
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Gabrielsson, Jessica
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    ”Vi väljer ingenting”: En kvalitativ studie om upplevelsen av att leva med IBS2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    IBS är en av de vanligaste mag- tarmsjukdomarna i västvärlden. Trots hög prevalens saknas kunskap kring effektiva behandlingsmetoder. Då sjukdomen är kronisk berörs den drabbade på lidandets olika nivåer. Eftersom IBS innebär ett lidande för den drabbade som kan medföra sämre livkvalitet väcks frågor kring hur personer som lever med IBS upplever det att leva med sjukdomen

    Syftet med denna studie är att nå kunskap kring den subjektiva upplevelsen av att leva med IBS med vardagen i fokus. En kvalitativ innehållsanalys med en induktiv ansats har legat till grund för studien. Datamaterialet består av bloggtexter av personer med sjukdomen IBS. Datamaterialet utgörs av sju blogginlägg av skribenter mellan 20-60 år. Vidare har ett ändamålsenligt urval tillämpats för att besvara studiens syfte.

    Att lida av IBS medför en rad begränsningar och kan bidra till en känsla av identitetsförlust i och med att de inte kan utföra samma meningsfulla aktiviteter längre. Sjukdomen medför daglig trötthet tillsammans med symtom såsom akut diarré och illamående, vilket tar ut sin rätt både fysiskt samt psykiskt. I perioder upplevs därav hopplöshet över sin situation, dels över de begränsningar sjukdomen orsakar samt på grund av en maktlöshet som infinns i och med oförutsägbara symtom.

  • 1073.
    Annerstedt, Cecilia
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Annerstedt, Louise
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Förbättrad projektstruktur: Sweco Industry2016Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna rapport handlar om hur en förbättring av projektstrukturen kan genomföras på Sweco Industry som är en del av Sweco AB. Sweco Industry är involverade i stora och många projekt och är i behov av en gemensam samt organiserad strukturmodell. För att undersöka material som finns att tillhandahålla i dagsläget söktes det efter befintliga styrdokument och intervjuer med personalen gjordes. Rapporten beskriver också hur ett referensprojekt användes som stöd för att fördjupa kunskapen om hur ett projekt genomförs. Referensprojektet genomfördes med hjälp av intervjuer som baserades på Sweco Logistics (som är en del av Sweco Industry) nuvarande strukturmodell, Lakanet, där hela processen från initiering av projektet till avslut följdes. Syftet med arbetet är att försöka identifiera eventuella brister i Sweco Logistics nuvarande strukturmodell och vad som bör förbättras. Särskilt fokus läggs på hur projektarbetet på Rustas centrallager har genomförts. Avsikten är även att ta reda på vad för material i form av styrdokument som används idag på Sweco Industry gällande projekt. Tidigt i undersökningen kunde det konstateras att det finns en förbättringspotential i hur Swecos medarbetare följer en gemensam strukturmodell. Det finns exempel där personalen har lågt medvetande om Lakanets existens vilket försvårade undersökningen, men med kontinuerliga styrgruppsmöten tydliggjordes frågetecken och intressanta observationer gjordes. Emellertid kunde det konstateras att Sweco Industry lyckas väldigt bra i projekt som de tar sig an, och det för att många av medarbetarna har sedan tidigare stor erfarenhet av att arbeta i projekt. Denna kunskap måste Sweco Industry belysa, ta vara på och använda för att utbilda framtida projektledare. Under tiden som examensarbetet pågick startades ett arbete med en ny version av strukturmodellen där examensarbetarna var högst delaktiga i utformningen då de både muntligt samt skriftligt givit förslag till hur materialet kan tänkas se ut.

  • 1074.
    Annvik, Sophie
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Jonsson, Emma
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Funktionskläder och den fysiska butikens funktion2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Sportswear is growing into a fashion trend due to consumers growing desire for a healthy lifestyle. Some years back functional sportswear companies sold their clothing mostly via retailers, in recent years however these companies have integrated downstream in the supply chain. Now most functional sportswear brands operate their own stores: flagship or brand stores. Many researchers have investigated how companies use integration in the supply chainas a strategy. Few of these researchers have solely looked into functional sportswear companies and their unique products. The purpose of this thesis is therefore to examine why functional sportswear brands operate brand stores.

    In this paper several researchers suggested reasons to why companies integrate downstream in the supply chain, which has been taken into account. Researchers such as Penaloza (1998), Pine and Gilmor (1998) and Thomas et. al (1999) have suggested that brand image, a relationship with the consumer and the chance of giving the consumer an experience are important advantages that comes with a brand store. Researchers have also discussed how the brand store generates sales through other channels. These advantages of brand stores as well as reasons for downstream integration have been used to critically examine why functional sportswear brands operate brand stores. The study shows that all examined sportswear brands use the brand store as a way of building image. The companies all find the chance of giving the consumer an experience as an important aspect of the brand store.

  • 1075.
    Anoschkin, Sofia
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Glag, Linda
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Ett hjärta som inte räcker till: Upplevelsen av att leva med symtomatisk hjärtsvikt2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Hjärtsvikt är en kronisk och dödlig sjukdom som kräver behandling genom hela livet. Sjukdomen påverkar inte patienten endast genom att fysiska symtom visar sig, utan den inverkar på hela livssituationen. Livsvärlden ligger till grund för att förstå hur den unika individen erfar sjukdomen. När sjuksköterskan vårdar en patient med hjärtsvikt kan livsvärldsperspektivet åsidosättas om fokus ligger på den medicinska behandlingen. Det är därav viktigt att belysa hur sjukdomen påverkar patientens livssituation. Syftet var att beskriva patienters upplevelse av att leva med symtomatisk hjärtsvikt. Metoden som använts i arbetet är en litteraturstudie som baseras på elva kvalitativa artiklar.

    Resultatet består av fyra huvudteman med tio subteman varav huvudtemana beskrivs som följer. ”Att uppleva sig vara begränsad” vilket innefattar patienternas upplevelse av hur deras liv begränsas både fysiskt och socialt utifrån att deras funktionsförmåga försämras. ”Att hitta balans i livet” inbegriper att patienterna är tillfreds med det de fortfarande klarar av att göra i vardagen. Patienterna uttrycker även att de har hittat flertalet strategier för att kunna hantera livssituationen. ”Att bli hjälpt eller stjälpt” beskriver patienternas upplevese av att behöva hjälp från sin omgivning och från sjukvården. ”Att livet är ändligt” inkluderar patienternas oro, tankar och planer inför både framtiden och döden. I diskussionen reflekteras det kring vikten av att sjuksköterskan vårdar personcentrerat utifrån ett livsvärldsperspektiv. Vidare diskuteras sjuksköterskans roll att individanpassa undervisning och information gällande egenvård. Därtill reflekteras det kring att även de närståendes livsvärld förändras i samband med sjukdomen.

  • 1076.
    Anoshepour, Farzad
    University of Borås, School of Engineering.
    Infraljudsotning på Ryaverket Funktionsutvärdering av ljudsotningen på Ryaverkets avfallspannor2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Detta examensarbete presenterar en uppföljning av driftresultat från infraljudsotnings-anläggningen på Borås Energi och Miljös två avfallspannor på kraftvärmeverket Ryaverket. Perioden som studeras är begränsad till sommaren 2013. Dessutom genomförs en ekonomisk uppföljning av infraljudsotningsaffären. Förbränningen av hushålls- och industriavfall i Ryaverkets två avfallspannor resulterar i mycket aska och askbeläggningar på värmeöverförande delar, vilket medför sämre värmeöverföring mellan matarvatten och rökgaser. För att rengöra värmeöverförande delar används olika sotningsmetoder. Tidigare (fram till hösten 2011) användes uteslutande ångsotning och sprängsotning på Ryaverket. Dessa sotningsmetoder har en del nackdelar i form av bl.a. materialslitage och höga kostnader. Hösten 2011 installerades fyra infraljudsotare på avfallspannornas ekonomisrar. Målet med installationen var att ge en ångsotningsreducering med 90 % för båda pannorna (PVA1 och PVA2) och att sprängsotning inte längre skulle vara nödvändig. Ångsotningsreduceringen beräknades genom ta antal ångsotningar över ekonomisern/antal ångsotningsdagar, för att därefter beräkna skillnaden då infraljudsotarna var i drift och när de var avstängda. Den här studien indikerar en ångsotningreducering för PVA1 på 40 % och för PVA2 på 54 % under den studerade perioden. Dessutom är det fortfarande nödvändigt med sprängsotningar. Leverantören av infraljudsotningsanläggningen har i en egen utredning studerat en längre tidsperiod (oktober 2010-oktober 2012). Ångsotningsreduceringen för denna period uppskattades till ca 75 %. I det här examensarbetet analyserades och jämfördes mätdata från referensveckor då infraljudsotarna var i drift med veckor då infraljudsotarna var avställda. Den ekonomiska lönsamheten med investeringen uppskattades med annuitetsmetoden. Investeringen i infraljudsotarna visades sig lönsam då besparingen som infaller varje år är större än annuiteten. PVA1 har ett årligt annuitetsöverskott på 133 734 SEK/år och PVA2 har ett högre annuitetsöverskott på 221 934 SEK/år. Avbetalningstiden är på 5,4 år för PVA1 och 3,9 år för PVA2. Vid en ångsotningsreducering på 90 % hade avbetalningstiden varit ca 2,5 år. Orsaker till varför infraljudsotarna inte sotar mer effektivt kan vara kopplade till att avfallsbränslet innehåller bly, zink och alkali vilket ger askan vidhäftande egenskaper. I rökgasstråket sitter ekonomisern efter en cyklon som medför till att större askpartiklar fångas upp av cyklonen medan mindre askpartiklar flyger förbi cyklonen och fäster sig på tubpaketen och ekonomiserväggar. Genom tester av ljudtryck och omverifiering av beräkningsmodeller har det konstaterats att infraljudsotarna fungerar som de ska och att de jobbar med optimal frekvens. Borås Energi och Miljö har därför dragit slutsatsen att ljudsotningsfrekvensen är optimal och därför skulle ytterligare åtgärder förmodligen inte förbättra infraljudsotarnas effektivitet.

  • 1077.
    Ansari, Anna
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Bodin, Lina
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Beskrivning av sjuksköterskors erfarenhet och kunskap vid vård av patienter med delirium: En litteraturstudie2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Delirium är en allvarlig komplikation hos främst äldre men drabbar även alla åldrar. Delirium är i sig associerat med en sämre prognos och högre mortalitet, innebär ofta en längre vårdtid samt utgör många gånger ett stort obehag för patienten. Det är viktigt att sjuksköterskan känner igen delirium och vet hur det ska handläggas. Andelen äldre ökar i hela världens population som kan leda till dilemman i form av ökade kostnader för hälso- och sjukvården och ökat vårdlidande för patienten samt att dessa förändringar kommer att påverka den hållbara utvecklingens tre dimensioner. Det är sjuksköterskans ansvar att möta denna patientgrupp med rätt kunskap, verktyg och kliniska färdigheter.

    Syftet med studien är att beskriva sjuksköterskors erfarenhet av och kunskap om att vårda patienter med delirium. En litteraturöversikt har här valts som metod för att kunna besvara syftet. 11 artiklar utgör resultatdelen. Två huvudteman framkom som gavs titlarna “Sjuksköterskans upplevelse av att vårda patienter med delirium” och “Sjuksköterskans redskap för prevention och behandling”. Under dessa teman kunde vi utröna sex stycken subteman, “ Att vårda med närvaro”, Sjuksköterskans känslor om att vårda denna patientgrupp”, “Sjuksköterskans syn på patienten som lider av delirium”, “Sjuksköterskans samarbete med andra yrkeskategorier och anhöriga”, “Förbättra vårdandet genom utbildning” och “Sjuksköterskans redskap i form av bedömningsinstrument och klinisk blick”. Resultatet visar att en närvaro av sjuksköterskan hos patienten ger positiva effekter i form av minskat vårdlidande och en delaktighet för patienten. I stress tenderar sjuksköterskan att inte se patienten som en helhet utan som ett objekt. Sjuksköterskan kan förebygga uppkomsten av delirium genom att använda sig utav olika redskap samt genom kontinuerlig utbildning för en god och säker vård.

  • 1078.
    Anshelm, Isak
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    Frihet till personlig integritet eller frihet från yttre hot?: En idéanalys av debatten om FRA-lagen i svenska tidningar2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [en]

    In this thesis I explore the debate on surveillance in Swedish newspapers that preceded the FRA law. The development in information technology has made it possible to monitor society to a greater extent than before. It is therefore interesting and important to explore a debate preceding a controversial law on surveillance. The primary purpose of this thesis is to add to a better understanding of how such a law was discussed in Swedish newspapers and the relationship between idea and ideology in this debate. To answer these questions I explore the newspaper debate by using Isaiah Berlins notions of liberty, positive and negative liberty. By using Berlins text I manage to distinguish two main themes of liberty in the debate, freedom to privacy and freedom from foreign threats. The main findings of my study are the absence of arguments that support the implementation of the FRA law. I come to the conclusion that the Swedish government felt it was of great importance to implement the FRA law for reasons they could not express in the debate. This resulted in that liberal politicians voted against their own beliefs in order to implement a law they felt was important for other reasons.

  • 1079.
    Anstrin, Martin
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Windhage, Andreas
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Det var min egen stund: En intervjustudie om patientens upplevelse av besöket på en post-IVA mottagning2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Antalet patienter som vårdas på IVA ökar. Teknikens utveckling tillsammans med ökad kunskap inom medicin samt en åldrande population, gör att fler människor överlever kritisk sjukdom och IVA-vistelsen. Konsekvensen av detta blir att fler patienter skrivs ut från sjukhuset med ett stort behov av omvårdnad, behandling och fortsatt rehabilitering. Många olika strategier har arbetats fram de senaste åren för att hantera de fysiska och psykiska problem som patienterna drabbas av. Ett sätt är genom uppföljning på en post-IVA mottagning. Genom återbesöket ges möjligheten att träffa personal som vårdat patienten och samtidigt får de chansen att prata om minnen och känslor som patienten och de anhöriga bär på efter intensivvård.

    Studiens syfte var att beskriva hur patienten upplever besöket på en post-IVA mottagning efter att ha vårdats på IVA. Vi har använt oss av en kvalitativ ansats med livsvärldsteoretisk grund. För att genomföra studien kontaktades två intensivvårdsavdelningar i västra Sverige som har post-IVA mottagning. För att komma åt patienternas upplevelser av besöket valde vi att använda oss av en halvstrukturerad livsvärldsintervju och datamaterialet bearbetades genom innebördsanalys. Resultatet presenterades i följande teman: Att få en karta, Att reda ut sina minnen, Det var min egen stund, Att återse IVA rummet och Att få ett avslut och gå vidare. Det framkom att det var viktigt för patienten att få en orientering över sin tid på IVA samt få verktyg att kunna bearbeta sina minnen. Besöket beskrevs också som en stund där frågor och funderingar kunde besvaras samt få möjlighet att visa tacksamhet inför den hjälp man fått och att man var i livet. Det var även viktigt att se IVA miljön, där man vårdats, då detta gav patienten en bild av hur sjuk denne faktiskt varit. Slutligen gav besöket på post-IVA mottagningen en möjlighet att avsluta sjukdomstiden och kunna vända blad för att gå vidare.

  • 1080.
    Anter, Martina
    et al.
    University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
    Heimroth, Josefine
    University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
    Man kan ha en klubba ihop och slicka på den båda två, så behöver man inte dela den. En studie om problemlösning i förskoleklass2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    BAKGRUND: Matematik är ett viktigt ämne och har en central roll i vår vardag. Barn möter tidigt räknesättet division i problemlösningssituationer och intressant är att se hur de resonerar när de ställs inför en problemlösningsaktivitet. Vi blev nyfikna på om det går att urskilja variation mellan barns sätt att lösa problem genom att tilldela dem några divisionsproblem och i grupp låta dem samtala och diskutera sig fram till olika lösningar för att studera en eventuell variation. SYFTE: Syftet med studien är att urskilja variation i barnens olika sätt att lösa några matematiska problem. Frågeställningarna är: Vilka olika lösningssätt beskriver barnen? Går det att urskilja om barnen reflekterar kring sina erfarenheter och kamraters lösningar? Samt går det att urskilja ett ökat lärande när barn diskuterar sina olika lösningar? METOD: I undersökningen har vi använt oss av en kvalitativ metod där vi har observerat och intervjuat barn både enskilt och i grupper om tre, när de arbetat med tre olika matematiska problemlösningsuppgifter innehållande räknesättet division. Det totala antalet barn som medverkat i studien är sex barn från två olika förskoleklasser. Vi har utifrån variationsteorin utformat beskrivningskategorier under vilka vi valt att presentera likhet och skillnad mellan barnens munliga uttryck samt deras teckningar. RESULTAT: Resultatet redovisas i olika beskrivningskategorier utifrån barnens bilder och samtal. I beskrivningskategorierna skiljer det sig mellan barnens sätt att lösa divisionsproblem. Resultatet visar att barnen har använt sig av olika räkneprinciper såsom ett till ett - principen samt använt sig av olika räknesätt såsom addition, subtraktion, multiplikation och division. Barnen använder sig även av olika sätt att illustrera sin teckning. En del barn avbildar föremålet medan andra använder sig av symboler, såsom streck eller siffror i sin avbildning. Resultatet visar även att samtal kan användas som ett medel för att påvisa lärande.

  • 1081.
    Anteskog, Marit
    et al.
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    Nilsson, Maria
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    Taggade bibliotek: en studie av adoptionen av RFID på svenska folkbibliotek2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [en]

    The purpose of our research was to examine whether the acceptance and diffusion of RFID technology among the employees at public libraries in Sweden, follow the classic diffusion of innovation model. RFID or Radio Frequency Identification, is a technology that uses radio frequency and microchip technology to track items, in our case, library books and other library materials. Diffusion is the process by which, in our case, the RFID technology is adopted by the library staff. The purpose of this study was to examine what factors influenced the acceptance and adoption of RFID among the library staff. We used Everett Rogers' Diffusion of innovation theory as our framework. According to this theory, there are a multitude of keyfactors, such as relative advantages, compatability, trialability, and observability which interact and influence the acceptance of new technology. For the purpose of this study we formulated a set of hypotheses, and to test them we conducted a nationwide quantitative survey. We used a questionnaire as our data collection instrument. The questionnaire was sent to the top-level employees (head librarian or equivalent) at all the Swedish public libraries. We used x^2 statistic test to analyze the data from our questionnaire survey. The findings show that the adoption of the RFID technology in Swedish Public libraries is in accordance with Rogers' theory of diffusion, and that the attributes which determined the rate of adoption of RFID were: relative advantage (RFID will cause perceived improvements for employees as well as for patrons), compatibility (RFID is consistent with needs), complexity (level of difficulty to use RFID), trialability (RFID may be tried and used), observability (the results of RFID is visible to others). The findings also show that RFID technology was adopted faster when they have financial resources, time and interest in RFID in general, if the library was located in regions with at least 25.000 inhabitants, and in public libraries with at least 10 employees.

  • 1082.
    Antonov, Nicke
    et al.
    University of Borås, School of Health Science.
    Hellström, Sofie
    University of Borås, School of Health Science.
    Krävande eller givande? Sjuksköterskans upplevelser kring vårdandet av patienter med psykisk ohälsa2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Att drabbas av psykisk ohälsa innebär ofta en vardag som kantas av svårigheter. Livet kan upplevas som en börda och de vardagliga sysslorna blir svåra att klara av. Att som sjuksköterska möta och vårda dessa patienter är en viktig del i arbetet. Detta möte ska bygga på respekt och öppenhet. Syftet med denna studie är att belysa sjuksköterskors upplevelser av att vårda patienter med psykisk ohälsa. Metoden bygger på en litteraturstudie där sex kvalitativa och en kvantitativ artikel används. Resultatet har delats in i två huvudteman med fyra respektive tre subteman. Det ena huvudtemat handlar om sjuksköterskors känslomässiga upplevelser av att vårda patienter med psykisk ohälsa, och det andra huvudtemat handlar om sjuksköterskans vilja till att utveckla vården. Rädslor, frustration och hopplöshet var känslor sjuksköterskor beskrev i samband med vården av patienter med psykisk ohälsa. De beskrev hur de ibland undviker den psykiska ohälsan och istället fokuserar på det fysiska tillståndet hos patienten. Studierna visade också en vilja hos sjuksköterskorna att vårda patienter med psykisk ohälsa men att brister i resurser och utbildning gjorde dem osäkra inför vården av dessa patienter. Slutsatsen är att det idag finns en negativ association till personer med psykisk ohälsa och att det finns svårigheter i mötet med dessa patienter. Denna studie belyser sjuksköterskors upplevelser av att vårda patienter med psykisk ohälsa och att det idag finns brister i mötet med dessa patienter. Sannolikt kan en ökad förståelse, mer stöd och kontinuerlig utbildning ge en förbättrad syn hos sjuksköterskor vilket leder till reducerad stigmatiseringen (Brohan, Slade, Clement & Thornicroft 2010, s. 1) av patienter med psykisk ohälsa.

  • 1083.
    Antonsson Celius, Rebecca
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Björkblom, Karin
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Förskola till förskoleklass: En övergång med fokus på den sociala aspekten2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Inledning

    Barn upplever många övergångar under sin tid i förskola och skola. Vi vill undersöka hur förskollärare och lärare förbereder barnen på dessa övergångar och hur de gör för att det ska bli en så bra övergång som möjligt för varje enskilt barn samt i gruppen som helhet. Vidare undersöker vi vilka faktorer som pedagogerna anser vara viktiga för en positiv övergång. Övergångar kan vara känsliga för barn och det är därför viktigt att övergångarna är välfungerande. Vi vill på så sätt bidra till mer kunskap inom det här området.

    Syfte

    Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare och lärare i förskoleklass resonerar kring övergången från förskola till förskoleklass, med speciellt fokus på det sociala samspelets betydelse.

    Forskningsfrågor

    • Hur beskriver pedagogerna i vår studie att rutinerna ser ut vid övergången mellan förskola och förskoleklass?

    • Vilka faktorer är betydelsefulla enligt pedagogernas beskrivning, för att barnet ska få en positiv övergång från förskola till förskoleklass?

    • Hur beskriver pedagoger arbetet med den sociala aspekten kring övergången från förskola till förskoleklass?

    Metod

    Studien är gjord utifrån en kvalitativ metod. Semistrukturerade intervjuer har gjorts med fem förskollärare och en grundskollärare i förskola och förskoleklass.

    Resultat

    I resultatet redovisas deltagarnas intervjusvar. Det framkommer att den sociala aspekten i anknytning till barnens trygghetskänslor är en stor och betydelsefull faktor för att övergången mellan förskola och skola ska fungera väl. Det framkommer att det finns skillnader mellan hur pedagogerna arbetar gällande övergången. På en del förskolor arbetas det betydligt mer med den sociala aspekten.

  • 1084.
    Antonsson, Frida
    et al.
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    Niklasson, Karin
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    Från DOOM till Krakel Spektakels ABC: Datorspel och lekfulla datorprogram för barn och ungdom på svenska folkbibliotek1996Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [en]

    This thesis is an attempt to study computer games and playful computer programs for children and youth at Swedish public libraries. The main method used, is qualitative interviews. The main reason the libraries in the study offer computer games and playful computer programs to their users, is that every member of the society shall have opportunity to use new technology such as computers and computer programs. The users of this media are for the most part boys. The librarians in our study wish to have pedagogical games and programs without violent themes at their libraries. Lending computer games and computer programs is not of any priority for the libraries.

  • 1085.
    Antonsson, Helen
    et al.
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    Meyer, Jenny
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    Internationella biblioteket: från lånecentral till publikt bibliotek2000Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [en]

    This master thesis is a study of the Swedish Lending Centre for immigrant literature (ILC), which opened in 1991. The purpose of the thesis is to examine problems and possibilities in the organization of ILC, which has a number of powerful stakeholders. In this study focus has been on the development of the organization, and especially on the planning of the conversion of the non-public Lending Centre to a library open to public (to be called the International Library in Stockholm) that will be inaugurated in May 2000. ILC is governmentally financed, but incorporated in the organization of the public library in Stockholm. Other stakeholders, except the Swedish Government and Stockholm City, are the County of Stockholm, the staff of ILC, and the public libraries that use the Centre's long-distance-lending facilities. In theory of organizations the model of stakeholders (”intressentmodellen”) is used to analyse the stakeholders' aims within an organization. Stakeholders seek to control the decisions and actions of the organization. The needs of the stakeholders vary, and to understand the behaviour of the organization it is necessary to understand what stakeholders there are and what their needs are. We use this model to investigate how conflicts and agreements have changed over time at ILC and how conflicts have been handled. The model is applied to explore the organization on three occasions, namely when the Lending Centre was established in 1991, in 1998 when the Centre had been running for a few years, and in 2000 when the International Library is about to open. We have found that at some occasions conflicts have appeared in the organization of ILC, especially during the planning of a library open to public. The stakeholders have different goals and/or needs with the activities of ILC, and sometimes some stakeholders show little, or no, understanding of the interests of the other parts. One source of conflict has been how to organize ILC and the management of it. Despite these conflicts, this form of organization – where a National library is operated by a local authority (the Stockholm City) – seems to be the most favourable.

  • 1086.
    Antonsson, Karin
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    ”Han har diskhandskar. Rosa.” En litteratursociologisk analys av kärlekstemat i genren chick lit, exemplet Mossvikenfruar: Chansen av Emma Hamberg.2007Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [en]

    Libraries are often associated with positive values such as democracy and equal rights. The contents of the literature on offer should therefore be of great interest to the librarian, the supplier of said literature. The topic of this Master’s thesis is the popular literary genre known as chick lit. The purpose is to investigate the love theme in Swedish chick lit, and how it relates to Anthony Giddens’ theory on love in late modernity. The genre in this instance is represented by Mossvikenfruar: Chansen by Emma Hamberg. The theoretical anchor of the Master’s thesis is sociology of literature, which focuses on the relationship between literature and society. The starting point for the analysis of the love theme is Anthony Giddens’ theory on love and late modernity. A modified version of Shlomit Rimmon-Kenans thematical method is used as an analytical tool. The reality of love is considerably bleaker (albeit humourously described) in Mossvikenfruar: Chansen than in the writings of Giddens. The similarities, however, are great. The novel contains manifestations of ‘plastic sexuality’, set apart from reproduction, and the relationship between the novel’s protagonists can be seen as an example of Giddens’ description of couple-relationship in late modernity. Although the novel ends on a heteronormative, couple-centrered note which can be considered conservative and repressive, it is argued in this Master’s thesis that it must be valued in the light of the following question: “What constitutes an equal society?” a discussion which therefore concludes the study.

  • 1087.
    Antonsson, Karolina
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    Intranät och dokumenthantering vid ett mindre till medelstort företag En fallstudie2005Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [en]

    The aim of this masters thesis is to learn how an organization has solved its information management via intranet and document management. The purpose is to identify what different types of information are made available via an intranet, how this information is structured and what functions the intranet includes. Conventions, directions and advice about intranets and document management were studied, with the purpose to compare whether the systems of the company correlate with these. Other issues considered in the thesis, are how the employees of the organization use the intranet and how the document management is organized. To get an understanding of these questions the structure and functions of the intranet were studied empirically and a questionnaire on what the employees need and use, concerning the intranet, was sent out to 130 employees. 56 of these were handed in and processed. In order to get a deep understanding of the topic, the case study was used as a research method. The main theories are taken from Information Management, including Choos cycle of information processes. The results of the study show that theories and conventions have been followed to a great extent but in some cases the categorisation and structures of the interface of the intranet do not fully correspond. Among the findings are that the search functions of the intranet are underused and that the company lacks a plan for their intranet.

  • 1088.
    Antonsson, Karolina
    et al.
    University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
    Berntsson, Josefine
    University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
    En kvalitativ studie om läs- och skrivutveckling: Loppet är inte kört, men hälften vunnet2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    BAKGRUND: Vi har under vår utbildning insett betydelsen av att vi som pedagoger både i förskolan och i skolan besitter stora kunskaper när det gäller läs- och skrivutveckling. Som blivande pedagog i förskolan och skolan känner vi också ett stort behov av att ha kunskaper om olika metoder så att vi kan hjälpa och förebygga barns läs- och skrivsvårigheter. Vi har vi vår bakgrund skrivit vad tidigare forskning och olika författare skriver om detta område som vi sedan försökt koppla till vår resultatdiskussion. SYFTE: Arbetet syftar till att ta reda på hur de intervjuade pedagogerna motiverar och arbetar med läs- och skrivutveckling. De frågeställningar vi har använt oss av är följande : – Vilken betydelse har läs- och skrivutvecklingen för enskilda barn enligt pedagoger? – Vilken betydelse antas motivation och uppmuntran ha? – Vad är gemensamt i pedagogers arbetssätt? METOD: Vi har valt metoden intervju som är en kvalitativ metod för att samla in material och valt fenomenografi som vår forsknings ansats för att ta reda på respondenternas tankar. Studien innefattar fyra pedagoger, varav två utbildade förskollärare och två utbildade lågstadielärare. Pedagogerna arbetar på en förskola och i tre olika skolor i två olika kommuner. RESULTAT: Resultatet visar att pedagogerna i stor utsträckning arbetar med läs- och skrivutveckling de är dock inte medvetna om att deras arbetssätt också är ett förebyggande arbetssätt. Pedagogerna är väl medvetna om hur viktig motivation och uppmuntran är i läs- och skrivprocessen och de anser att mer individuellt arbete hade varit gynnsamt för barns utveckling. Alla pedagoger är överens om att läs- och skrivutveckling är en livslångprocess.

  • 1089.
    Antonsson, Lina
    et al.
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    Aspernäs, Helena
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    ”Folkbibliotekets funktioner i det lokala samhället”: En idéanalytisk studie av fyra biblioteksplaner2007Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [en]

    The aim of this master thesis is to investigate the ideas about functions that public libraries have in the local society. We have used the method idea analysis on four municipal library plans, to find out which ideas about library functions that frequented each plan, and what similarities and differences there were between the ideas about functions in each plan. As a theoretic base, we have used a theory about three dynamic spheres in modern society: the state market and civil society, and examined how these three spheres influence and control the library functions. We have extracted six different ideas about library functions: educational, social, economical, entertaining, serving and democratic functions. The most dominating ideas in this study are ideas that the public library should be an educating and formative institution. As the public library is a public institution depending on the state, are the most ideas of functions connected to this sphere. We can also see a tendency that the public library is a service institution that acts on the demands from users and other authorities in society. This can be a result of influence from the market, just as ideas that the public library should be engaged in economic development, though this idea is scarce in the documents analysed. The civil society is mostly represented in the social ideas, that the public library is a public meeting place and a room for recreation and entertainment. We have found these ideas in all plans but as these are of a more voluntary character are they not as visible.

  • 1090.
    Antonsson, Petter
    et al.
    University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
    Benjaminsson, Lukas
    University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
    En studie om manliga förskollärares uppfattningar om sitt yrke2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    BAKGRUND: Alla som arbetar som förskollärare ska följa läroplanen och har samma arbetsuppgifter oav-sett kön och ålder. Därför ska inte manliga förskollärare ha några för- eller nackdelar gent-emot sina kvinnliga kollegor anser de intervjuade. Enligt vissa undersökningar så utgör männen cirka 3 procent av alla verksamma förskollärare. SYFTE: Vårt syfte med denna uppsats har varit att ta reda på några manliga förskollärares uppfatt-ning om hur det är att arbeta inom ett kvinnodominerat yrke. Vi har frågat om de manliga förskollärarna ser några fördelar eller nackdelar med att vara manlig förskollärare och om de bemöts annorlunda av föräldrar och omgivning jämfört med sina kvinnliga kollegor. METOD: Vi har använt oss av kvalitativ metod med intervju som redskap. Alla de sex män vi har in-tervjuat är utbildade förskollärare och arbetar i förskolan. Under intervjun berörde vi även frågor som handlade om arbetslaget. Vidare har vi frågat de intervjuade om de har känt sig utsatta i yrket och huruvida de anser att det behövs män inom förskolan. RESULTAT: Resultatet vi fick fram visar på att de manliga förskollärarna inte lägger vikt vid vilket kön kollegorna har. De menar att det som har störst betydelse är personligheten. En av de inter-vjuade har någon gång känt sig utfryst av de kvinnliga kollegorna. Ingen har känt att de bli-vit anklagade för pedofili och anser att man inte ska känna oro för det så länge man är trygg i sin yrkesroll. De anser alla att media förstorar upp pedofilrykten och tar inte upp vad som är bra och vad man arbetar för på förskolan. Det viktigaste är att man verkligen vill arbeta med barn eller ungdomar och det är därför de vi intervjuat sökt sig till yrket på ett eller annat sätt.

  • 1091.
    Antonsson, Sigfrid
    University of Borås, School of Engineering.
    How an Organization can Work better with their Suppliers DHL Express in Borås and their Recruitment Companies2008Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [en]

    When a project work was performed at DHL Express in Borås in spring 2007 the time of the processes at the terminal was measured. DHL Express in Borås is working with two recruitment companies and the employees could therefore be divided into two groups; the permanent employees and the hired employees. There were a slight difference in performance between these two groups of employees and it was then questioned if DHL Express in Borås really was working in the best way with the recruitment companies. The theories that were used in this thesis work was; complexity theories by Murray Gell- Mann, Game theory by John Forbes Nash and Lean. These three theories were used at the same time to get the best outcome. The methods that were used was investigating the contracts between DHL Express and the recruitment companies, interviews with the employees at the tactical level that are in contact with the recruitment companies in their daily work with base from the contracts, conversations and discussions with employees, pictures was also taken to document parts of the terminal at DHL Express in Borås. The result of the thesis work was that a “best-way-package” how DHL Express in Borås should work with the recruitment companies was set up. This “best-way-package” could be applied on any terminal at DHL Express if wanted.

  • 1092.
    Anttila Alidost, Sari
    et al.
    University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
    Holmros, Christina
    University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
    Parkkinen, Heidi
    University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
    Att göra något av det lilla. Pedagogers reflektioner kring lärandet i förskolan.2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund I bakgrunden redogörs för Pramling Samuelssons och Vygotskijs filosofi kring området lärande. De anser att lärandet ses som en process, där uppmärksamma pedagoger ska vara lyhörda över barnens intressen och erfarenheter som de visar i förskolan. Syfte Syftet med vår studie är att ta reda på hur pedagoger i förskolan beskriver lärandeprocesser, vid vilka tillfällen lärandet sker och hur de skapar lärande situationer utifrån de förutsättningar som finns i verksamheten och i den miljö barnen befinner sig i. Metod Studien genomfördes med en kvalitativ metod. Som redskap använde vi oss av self report, vilket innebär att vi med hjälp av skrivna frågor kan ta reda på vad pedagoger i förskolan har för syn på lärandet. Även observation har använts för att närmare studera lärandet i förskolan. Resultat Resultatet visar att många av de tillfrågade pedagogerna anser att det finns lärandesituationer i de flesta moment under hela dagen i förskolan. Det framgår även att det är viktigt att barnens inflytande, intresse och nyfikenhet ska styra verksamheten och att pedagogerna ska vara engagerade i sitt arbete. Det som kan försvåra lärandet är de stora barngrupperna där det enskilda barnet ska nås samt att störande moment såsom möten, telefonsamtal, kollegor och andra barn avbryter en lärande situation.

  • 1093.
    Anttila, Lena
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Eliasson, Sarah
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Återgång i arbete: En studie ur HR:s perspektiv angående återgång i arbete efter en långtidssjukskrivning2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Context: Sick leave is a measurement of sustainability and the number of actors/participants involved are many. The actors work toward the same goal, but use different methods to reach that goal. As international research focuses more on collaboration between employer and the health care, it is interesting to raise the knowledge about how HR works with the return to the work from long-term sick leaves, in a Swedish context.

    Objective: This study researches the work regarding employees long term sick leaves, from the HR perspective, on how they work to retain an employee after a long term sick leave and how the collaboration looks like between HR, company healthcare and the Swedish social insurance agency (Försäkringskassan).

    Method: A qualitative interview guide was created for HR-representatives with questions regarding the return to workplaces. Six HR-representatives from six large private companies were interviewed for the study.  

    Results: Most of the HR-representatives worked in similar ways with the return to work from a sick leave. Differences occurred primarily depending on which type of working position the HR-representatives  were  working  towards.  The  view  of  the  collaboration  between  the company healthcare and Försäkringskassan were similar.

    Conclusion: HR works primarily with preventing that health issues arise. During the sick leave period they primarily work with various forms of adaption if possible. The dialogue is in focus to avoid that the employee enters a new sick leave after returning to work. The collaboration with the company healthcare happens on the directives of the employer, and the collaboration with Försäkringskassan is in some cases tense.

  • 1094.
    Anund, Anneli
    et al.
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    Eckerberg Sanvik, Eva
    University of Borås, Swedish School of Library and Information Science.
    ” … då lever man i två världar på något sätt …”: Om några vuxna kvinnliga läsares upplevelser av ”en bra bok”2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [en]

    This Master’s thesis provides insights into adult women’s fictional reading within the conceptual phrase “a good book”. Eight qualitative and semi-structured interviews were performed in order to examine the nature of response and perceived benefits. The collected data were analyzed by Louise M. Rosenblatt’s reception-oriented transactional theory of reading and the cognitive psychology-based model of reading developed within the joint Nordic project SKRIN. The thesis perspectives entail a substantive shift of focus from the comprehension of a “good book” to the understanding of a “good” reading experience. The evaluative response “good” is considered by the means of separate understandings in what ways evaluation occur in a mutual relationship between reader and text. Results show that a “good” read is characterized by interacting aesthetic and cognitive aspects partly shaped by personal circumstances but not grounded in any individual contextbound situation. The primary perceived benefit is the personal commitment based on a socially oriented reading. Communication created between reader and text is partly shaped by ethical standpoints. Although at times emotionally demanding reads, most women refer to them as entertaining and recreational. A “good” read provides knowledge within the understanding of objective and subjective dimensions of learning. The primary perceived benefit of knowledge is subjectively expressed as insights and understandings. Conclusions are that the women seem to appreciate leaving their immediate life for the sharing of other worlds and perspectives. Consequently a “good” read offers the opportunity to broaden personal horizons by participation in other social and cultural settings than the adjacent.

  • 1095.
    Anvén, Emelie
    et al.
    University of Borås, School of Health Science.
    Hult, Sandra
    University of Borås, School of Health Science.
    Syskons behov av stöd: När ett barn drabbats av cancer2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    De flesta barn överlever idag sin cancerdiagnos, men det innebär många och långa sjukhusvistelser, med smärtsamma procedurer och ibland bestående problem. Föräldrarna har fått en betydande roll i vården och även syskonen ska ses som anhöriga. Syskonen kommer ofta i skymundan och far illa. Sjuksköterskan behöver kunskap om hur syskonen kan stödjas. Syftet var att belysa syskons behov utav stöd, när ett barn drabbats av cancer. En litteraturöversikt av kvalitativa artiklar visar att syskonen längtar efter sin vardag och sitt familjeliv, att de mår bra av att träffa andra i samma situation och att det är viktigt att ha familj och vänner runt sig. Syskonstödjare har en viktig funktion för syskonen på sjukhuset. Genom en ökad kunskap hos sjuksköterskor om barns utveckling och hur den nya situationen påverkar livsvärlden kan man minska barnens utsatthet, detta genom att erbjuda bättre och mer socialt stöd. Sjuksköterskan bör i framtiden tänka på att erbjuda stöd till de friska syskonen även efter avslutad vårdtid.

  • 1096.
    Aofeng, Zhuang
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Han, Bao
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Virtual Reality in Marketing—An explorative study2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Recently, virtual reality (VR), as a new form of technology is developing and evoking public interest. VR technology can provide an artificial realistic environment controlled by body movements. The technology has been applied in many areas for example movies and other entertainments. It provides interactive experiences and it is still developing to many other new fields like medicine and the military.It is exciting to look into how virtual reality technology can be helpful to some new areas such as marketing. The purpose of this thesis is to try to find out whether virtual reality technology, as a marketing tool, can attract customers’ attention more than traditional marketing tools.We choose IKEA as an experimental case study has been chosen as method for doing this research. We use IKEA’s virtual reality application on the Steam to do the experiment. IKEA is a big Swedish furniture retailer, which has stores all around the world. IKEA virtual reality application is a simulation of a kitchen environment. In the application, users can interact with virtual items such as cooking a meal with pan and meat balls. The application is available on the Steam, a digital distribution platform used for e.g. digital gaming. The thesis first introduces the background of virtual reality technology and marketing theory and then, analyzes marketing through virtual reality. We believe that the result of our experiment with IKEA’s application can be used as a reference for other companies.

  • 1097.
    Aparac-Jelušić, Tatjana
    et al.
    University of Osijek.
    Casarosa, VittoreUniversity of Pisa.Maceviciute, ElenaUniversity of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    The Future of Education in Information Science: Proceedings from FEIS – International EINFOSE Symposium 10–11 September 2018 Pisa, Italy2018Conference proceedings (editor) (Refereed)
  • 1098.
    Apel, Daniel
    et al.
    University of Borås, School of Health Science.
    Luca, Emanuela
    University of Borås, School of Health Science.
    Patienters upplevelser av att leva med Hepatit C2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Hepatit C är en infektion som orsakas av virus. Hepatit C smittar via blodkontakt och är vanlig förekommande hos intravenösa missbrukare, men ofta kan smittovägen inte klart påvisas. Det finns inget vaccin som kan förebygger infektionen. Sjukdomen har tendens att bli kronisk och den enda möjlighet att behandla Hepatit C är genom antiviral läkemedelsterapi. Behandlingen medför ett antal starka biverkningar som påverkar personers livskvalitet. Då Hepatit C förknippas med intravenöst drogmissbruk upplever många som drabbats en avvisande hållning utifrån samhället och sjukvården vilket betyder en ytterligare belastning. Syftet med denna studie är således att belysa patienters upplevelse av att leva med Hepatit C. Vetenskapliga kvalitativa artiklar valdes ut och analyserades. För analysen av artiklarna valde vi Fribergs (2006) analysmodell. I studien ingår 10 vetenskapliga artiklar. Resultatet visar att patienter upplever chock och osäkerhet efter att ha fått diagnosen Hepatit C men även inför läkemedelsbehandlingen. Psykisk och fysisk illabefinnande och ibland ett förändrat utseende påverkar i stort utsträckning deras livskvalitet. Patienter upplever en försämring av sociala relationer och negativt bemötande från sjukvårdspersonal i samband med deras sjukdom. Hepatit C betyder ett stort lidande för patienten. Det är viktigt att sjuksköterskan är medveten om patientens sjukdom och dess påverkan på livskvaliteten för att kunna bemöta patienten med respekt för dennes värdighet och integritet. Diskriminering och utslagning av personer med Hepatit C genom samhället och familjen förekommer i stor utsträckning vilket kan har sitt ursprung i okunskap. Bättre information för sjukvårdspersonal, samhället och drabbade familjer till personer med Hepatit C kan hjälpa till att integrera dem på ett bättre sätt och erbjuder patienterna en känsla av stöd.

  • 1099.
    Apelgren, Filippa
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Henningsson, Julia
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    En digitaliserad värld: En studie om implementering av digitala verktyg i förskolan2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund

    Dagens samhälle är i ständig utveckling likaså är digitaliseringen. Det påverkar vad barnenhar med sig in i förskolan. Arbetet med digitalisering i förskolan måste därför utvecklas i taktmed samhället för att kunna stimulera barns lärande. I takt med samhällets utveckling haräven Läroplan för förskolan (Lpfö98, rev. 2016) reviderats. I Lpfö18 (rev. 2018) har målenom digitalisering i förskolan förstärkts och tydliggjorts att digitala verktyg ska inkluderas iverksamheten.

    Syfte

    Syftet med studien är att ta reda på förskollärares användning av digitalisering i förskolan ochvilka förutsättningar de har för att kunna uppnå målen i den reviderade läroplanen Lpfö18(rev. 2018) som träder i kraft 1 juli 2019.

    Metod

    I studien användes en kvantitativ metod där enkät användes som redskap. Enkäten skickadesut till 148 pedagoger varav 90 stycken besvarade enkäten. Av dessa 90 respondenter var 75stycken förskollärare.

    Resultat

    I resultatet framgår det att förskollärarna anser sig ha kunskap om de reviderade målen iLpfö18 (rev. 2018), dock anser förskollärarna att det saknas digitala verktyg i verksamhetenoch kompetensutveckling. För att tydliggöra delar i resultatet har vi använt oss avstapeldiagram.

  • 1100.
    APELGREN, JOHANNA
    et al.
    University of Borås, Swedish School of Textiles.
    SEPP MATTISSON, LOVA
    University of Borås, Swedish School of Textiles.
    ALTERNATIVT INSLAGSGARN TILL VÄVDA PVC-GOLV2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    I denna studie undersöks möjligheterna att ta fram en alternativ inslagstråd till Bolons vävda PVC-golv för att förbättra dess akustiska egenskaper. Golvet som studien utgick från var vävt i tvåskaft med PVC-garn i varp och väft. Den nya inslagstråden måste klara de processbetingelser som Bolons golvproduktion innebär utan att krympa mer än 5 %, antända eller brytas ned. För att möjliggöra förvaring, installation samt få en högre motståndskraft mot nötning bör inslagstråden fixera med PVC-varpen. Det färdiga golvet, skall klara nötning utan att trådbrott eller färgändring uppstår. Samt uppvisa en förbättrad ljudabsorption. Krympning hos garn samt garns fixering med PVC har testats genom, för studien framtagna, test. Fixeringen i det färdiga golvet testades med en dragprovsmaskin. Absorption av ljud testades genom mätning av strömningsmotstånd enligt standarden ISO 9053. Nötningstest utfördes med en stolshjulsmaskin enligt SS EN 985. Utifrån studien dras slutsatsen att ett alternativt inslagsgarn ger ökad ljudabsorption hos Bolons vävda golv. Frågetecken kvarstår dock hur väven skall stabiliseras för att erhålla användarvänlighet då de studerade materialen ej fixerar. I och med den uteblivna fixeringen samt garnens konstruktion nöts de framtagna vävarna i golvkonstruktion betydligt mer än Bolons originalgolv.

19202122232425 1051 - 1100 of 17457
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf