Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 5 av 5
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Joelsson, Erik
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Bark, Sirpa
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Berge Kleber, Emma
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Ett fenomen i rörelse: en undersökning om uppsökande biblioteksverksamhet i kommunerna i Västra Götaland2021Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 2.
    Joelsson, Erik
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Bark, Sirpa
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Berge Kleber, Emma
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Några teman i uppsökande biblioteksverksamhet2023Ingår i: Bibliotekarie. Då. Nu. Sen.: Papers från konferensen Mötesplats Profession – Forskning Borås 9-10 november 2022, 2023Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 3.
    Joelsson, Erik
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Nelhans, Gustaf
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    The Valuation of Docent Merits in Swedish Academia2020Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    One way to dignify academic recognition and visibility for theresearcher and the higher education institutions (HEIs) is throughthe award of the Docent title, lending its holder the right toindependently conduct research and supervise doctoral students.The Docent (associate professor) title is an important step in theacademic career in several countries, yet there are - at least inSweden - no national guidelines for Docent evaluation. Instead atthe faculty level, each HEI has its own regulations andguidelines. Based on guidelines for docent promotion, wedeveloped a taxonomy of evaluation criteria, identifying authorposition, specimen, publication channel, impact, and volume asimportant factors in the assessment of publication merits(Joelsson, Nelhans & Helgesson, 2020). The assessment ofmerits for the Docent title generally includes the applicants’research, teaching, and third stream activities, where the researchdimension is awarded the highest merit value. In this research,we contribute to the understanding of the national tradition ofevaluation criteria for the docent title by focusing on differentdisciplinary domains on the one hand, and different types ofHEIs, on the other. A comparison between broad-based(comprehensive) established universities, specialised universities,new universities, and university colleges will be performed. 74guidelines from Swedish higher education institutions werecollected and subjected to qualitative data analysis with the aid ofthe computer software ATLAS.ti.

  • 4.
    Joelsson, Erik
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Nelhans, Gustaf
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Helgesson, Claes-Fredrik
    Uppsala Universitet.
    Hur värderas publiceringsmeriter i det svenska akademiska systemet?: En undersökning av värderingen av befordran till docent med särskilt fokus på betydelsen av öppen tillgång2020Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Föreliggande rapport är resultatet av ”Studie för att undersöka hur frågor om publiceringskanaler och OA hanteras i meritvärdering på olika lärosäten och i olika discipliner med särskilt fokus på docentvärdering”. Undersökningen är en del av Kungliga bibliotekets utredningar om öppen tillgång till vetenskapliga publikationer. Den utgör ett av underlagen för utredningen om Meriterings- och medelstilldelningssystemen i relation till incitament för öppen tillgång. Vi vill tacka Björn Hammarfelt för värdefulla kommentarer på manuskriptet under arbetets gång och Lisa Olsson, Stockholms universitetsbibliotek som granskade manuskriptet före tryck. Vi riktar också ett tack till Beate Eellend, samt Kungliga biblioteket för samordningen av uppdraget. Kungliga biblioteket har gett ekonomiskt bidrag till delar av rapportförfattandet.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 5.
    Perez Vico, Eugenia
    et al.
    School of Business, Innovation and Sustainability, Halmstad University, P.O. Box 823, 301 18 Halmstad, Sweden; CIRCLE, Lund University, Box 118, 221 00 Lund, Sweden.
    Joelsson, Erik
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Mattsson, Pauline
    CIRCLE, Lund University, Box 118, 221 00 Lund, Sweden; Department of Business Administration, Lund University, Holger Crafoord Center, Tycho Brahes Väg 1, Lund, Sweden .
    Nelhans, Gustaf
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT. Kunskapens infrastrukturer.
    How Promotion Guidelines Reflect Swedish Higher Education Institutions’ Societal Collaboration Strategies2023Ingår i: Making Universities Matter: Collaboration, Engagement, Impact / [ed] Paline Mattson, Eugenia Perez Vico, Linus Salö, Cham: Springer, 2023, s. 99-122Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
1 - 5 av 5
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf