Under åren augusti 2007 till augusti 2010 har projektet Språk-kedjan – en obruten kedja för alla barns tal- och språkutveckling pågått i Halland. Tanken bakom begreppet Språk-kedjan var att det ska finnas både en obruten språk- och vårdkedja i Halland. Vi ville finna metoder och samarbetsformer bland aktörer som på olika sätt har ansvar för förskolebarn i Halland. Vi ville ge dessa barn bra förutsättningar för att de ska behålla lusten till att utforska språket för att längre fram kunna utveckla god läs- och skrivkunnighet. När vi nu är inne på slutfasen av projektet kan vi konstaterat att det blivit mycket lyckosamt. Vi, som projektledare, ser det erfarenhets- och kompetensutbytet som skett mellan de olika professionerna i referensgruppen och alla de metoder och material som det resulterat i, som en av de största framgångarna med projektet. Detta paper kommer att bestå av tre delar: 1. Beskrivning av projektet, erfarenheter och resultat 2. Kort sammanfattning av utvärderingen 3. Kort sammanfattning på engelska