Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tagga ner eller tagga loss?: En kvalitativ studie av bibliotekariers inställning till social indexering
2010 (Swedish)Conference paper, Published paper (Other academic)
Abstract [sv]

Personal och elever i Malmö stads skolor använder intranätet PedNet. Det är ett FirstClasssystem där användarna har tillgång till e-post, kan kommunicera med andra användare på olika nivåer och i olika grupperingar, publicera och hämta information och skapa mötesplatser för projektdeltagare. PedNet tillhandahålls av Malmö stad, Pedagogiska centralen. I samband med en uppgradering av FirstClass lanseras under våren 2010 PedNet Community. Användarna erbjuds därmed i en webb 2.0-miljö tjänster så som blogg, mikroblogg, wikis och communities. I marknadsföring av tjänsten framhålls möjligheten att ”kunskapsdela” eftersom ”allt är sökbart och allt kan taggas”. Begreppet kunskapsdelning definieras inte djupare än ”möjligheten att dela med sig av information”. Vem som ska kunskapsdela, vad som ska delas och varför framgår inte. Det har rimligtvis betydelse för användare av tjänsten. Är de ens bekanta med begreppen kunskapsdelning och taggning? Den användargrupp som vanligtvis fungerar som referens vid uppgraderingar av PedNet är ombud från respektive skola, som har i uppgift att föra vidare information och handleda sin skolpersonal i användning av tjänsten. De fungerar även som lokala administratörer av PedNet. I samband med en testperiod av PedNet Community görs ansträngningar att förflytta fokus från administration av systemet och tekniskt inriktade frågor till möjligheterna att kommunicera, samarbeta och använda tjänsten i det pedagogiska arbetet. En användargrupp som märks i sammanhanget är bibliotekarier i grund- och gymnasieskola.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Borås: Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap , 2010.
National Category
Information Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-9273Local ID: 2320/6898OAI: oai:DiVA.org:hb-9273DiVA: diva2:909887
Conference
Mötesplats inför framtiden, Borås 13-14 oktober 2010
Available from: 2016-03-07 Created: 2016-03-07

Open Access in DiVA

fulltext(65 kB)42 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 65 kBChecksum SHA-512
d70817833ddb8ae9e9f9426fb5d1486db0d2885d6cd79b047a9e6ffc39f53a95d6b27a69917b964b73e652f630ed4dd68918cc81c5eeb96466e1e21cc190459c
Type fulltextMimetype application/pdf

Information Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 42 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 52 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf