Bokkapitlet ingår i en planerad skriftserie om Pedagogiskt arbete, där denna utgör nr 1 i den serien. Kapitlet är ett bidrag för att tydliggöra innebörd och motiv för pedagogiskt arbete som akademiskt ämne och forskningsområde.
Innehållet är presenterat och diskuterat vid en nationellt konferens 2014 om pedagogiskt arbete och artikeln är därefter referee-granskad.