Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärande i biblioteket: Utvärdering av KUB-projektet
University of Borås, Swedish School of Library and Information Science. (Informationspraktiker)
University of Borås, Swedish School of Library and Information Science. (Informationspraktiker)
2014 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

KUB var ett stort kompetensutvecklingsprojekt för biblioteken i Dalarna, Gävleborg, Uppsala och Värmland. Projektet pågick från februari 2012 till juni 2014. Projektet var medfinansierat av Europeiska Socialfonden (ESF). Syftet med projektet var att all bibliotekspersonalen i de fyra länen skulle utveckla och stärka relevanta kompetenser. Projektet ville säkerställa att biblioteken och dess personal utvecklas i takt med användarnas behov och att biblioteken utvecklas som lärande organisationer. Genom detta ville projektet stärka bibliotekens roll som lärandemiljöer, både internt och utåt till medborgarna. Utvärderingen har genomförts i form av följeforskning, vilket innebär att resultaten av utvärderingen har återkopplats, muntligt och skriftligt, till projektets styrgrupp under hela genomförandefasen och inte endast efter projektets avslutande. I rapporten beskrivs projektet och följande frågor diskuteras: Vad säger forskningen om lärande i organisationer? Hur har projektorganisationen fungerat utifrån olika aktörers perspektiv? Hur har projektetet uppnått sina mål? Vilka dilemman har projektet behövt hantera? Vilka framgångfaktorer är viktiga för att förvalta projektets resultat? Det teoretiska ramverk som använts för utvärderingen har hämtats från perspektiv som betonar samspel, deltagande, sammanhang och redskap och forskning om lärande organisationer samt lärande i arbetslivet ur ett skandinaviskt perspektiv. Därtill har teorier, empirisk forskning och praktiska exempel tolkats genom en biblioteks- och informationsvetenskapliga lins.

Place, publisher, year, edition, pages
Region Värmland , 2014.
Keyword [en]
interaktiv forskning
Keyword [sv]
utvärdering, biblioteksprojekt, följeforskning, folkbibliotek, lärande organisationer, Europeiska socialfonden, Biblioteks- och informationsvetenskap
National Category
Social Sciences Pedagogy
Research subject
Library and Information Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-4665Local ID: 2320/14696OAI: oai:DiVA.org:hb-4665DiVA: diva2:884061
Note

Sponsorship:

Region Värmland/Europeiska socialfonden

Available from: 2015-12-17 Created: 2015-12-17

Open Access in DiVA

fulltext(1066 kB)78 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1066 kBChecksum SHA-512
8e49b838b7000585cf4cf124df78d8a37e1fef221af2589efe70dacdbb58f1194d9700af00b73622c763e1767effb914118cd03ab2ec1b7527d1a0517bdd00fe
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

https://kubprojektet.files.wordpress.com/2014/10/webb_kubrapport.pdf

Authority records BETA

Gärdén, CeciliaNowé Hedvall, Karen

Search in DiVA

By author/editor
Gärdén, CeciliaNowé Hedvall, Karen
By organisation
Swedish School of Library and Information Science
Social SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 78 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 101 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf