Lässtuga 2006 (Swedish)Report (Other academic)Alternative title

Beskrivning av ett utvecklingsarbete (Swedish)

Place, publisher, year, edition, pages

Högskolan i Borås, Institutionen för pedagogik , 2006.

Series

Skrifter från Institutionen för pedagogik, Högskolan i Borås, ISSN 1404-0905 ; 2006:1

Keywords [sv]

läsinlärning, Lässtugeprojektet

National Category

Didactics

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hb:diva-4276Local ID: 2320/2258OAI: oai:DiVA.org:hb-4276DiVA, id: diva2:883658

Note

Denna rapport avslutar ett treårigt samarbete mellan Högskolan i Borås, yrkesverksamma

lärare i förskoleklass och grundskolans tidiga år samt studenter på

lärarutbildningen. Rapporten har inte för avsikt att beskriva nyare forskningsrön

inom läsinlärningsområdet eller vilka metoder som används i dag. Avsikten är

snarare att ge eventuella läsare idéer för vad man kan göra för att öka barns läslust

och därmed deras läsförmåga. Därför får en del av de olika aktörerna i projektet

själva berätta om bakgrunden till sitt engagemang eller beskriva erfarenheter

de gjort tillsammans med barn som försöker erövra konsten att läsa och bli

medlemmar i de ”läskunnigas förening” (F. Smith 2000). Min förhoppning är att

rapporten ska ge inspiration till nya tankar om hur man kan arbeta tillsammans

med andra för att öka barns läsförmåga.

Available from: 2015-12-17 Created: 2015-12-17

Open Access in DiVA

By organisation

School of Education and Behavioural Science

On the subject

Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 566 downloadsTotal: 401 hits