EnglishSvenskaNorsk
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nyutbildade lärares möte med sitt yrke
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
2010 (Swedish)In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 1, p. 21-26Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Här presenteras resultat från en aktuell avhandling som vidrör frågor om lärarutbildning och lärares första tid i yrket. Ett intressant resultat är att flera av de intervjuade lärarstudenterna är mer nöjda med sin utbildning efter en tid i yrket än de var när utbildningen just avslutats
Place, publisher, year, edition, pages
Institutionen för ämnesdidaktik vid Göteborgs universitet , 2010. no 1, p. 21-26
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-3029Local ID: 2320/7477OAI: oai:DiVA.org:hb-3029DiVA, id: diva2:871125
Available from: 2015-11-13 Created: 2015-11-13 Last updated: 2017-10-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records BETA

Persson, Elisabeth

Search in DiVA

By author/editor
Persson, Elisabeth
By organisation
School of Education and Behavioural Science
In the same journal
Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 68 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.35.9
|
Library
|
Publish in DiVA