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Die Ursprunge der Normalisierung in Schweden. Ein Beitrag zur Geschichte der Sonderpädagogik in Europa.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
2009 (German)In: Zeitschrift für Heilpädagogik, ISSN 0513-9066, Vol. 60, no 1, 2-10 p.Article in journal (Refereed)
Abstract [de]

Die Ursprünge der Normalisierung in Schweden Ein Beitrag zur Geschichte der Sonderpädagogik in Europa Thomas Barow Im Artikel wird die frühe Entwicklung des Normalisierungskonzeptes in die Geschichte der schwedischen Schwachsinnigenfürsorge eingebettet. Pädagogische Quellen verdeutlichen, dass grundlegende Gedanken zur Normalisierung bereits deutlich vor dem Zweiten Weltkrieg formuliert wurden, jedoch aufgrund des historischen Kontext nur begrenzte Wirkung entfalten konnten. Hervorgehoben wird die Position der Pädagogin Sigrid Sandberg, die Bedeutung „normaler“ Lebensbedingungen für die Entwicklung behinderter Menschen erkannt zu haben. Für die Etablierung der Normalisierung waren die sog. Externate Wegbereiter. Der Durchbruch konnte aber erst unter sich wandelnden gesellschaftlichen und sozialpolitischen Bedingungen nach 1945 gelingen.

Place, publisher, year, edition, pages
Verband Deutscher Sonderschulen e.V. , 2009. Vol. 60, no 1, 2-10 p.
Keyword [sv]
specialpedagogik, historia, sverige, särskola, normalisering, Specialpedagogik
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-2555Local ID: 2320/4566OAI: oai:DiVA.org:hb-2555DiVA: diva2:870649
Available from: 2015-11-13 Created: 2015-11-13

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By author/editor
Barow, Thomas
By organisation
School of Education and Behavioural Science
In the same journal
Zeitschrift für Heilpädagogik
Social Sciences

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