Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att förstå verkligheten genom litteraturen: en undersökning av unga vuxnas fiktionsläsning utifrån deras skattningar och kommentarer
University of Borås, Swedish School of Library and Information Science. (E-book project)ORCID iD: 0000-0002-1235-4311
2013 (Swedish)In: Didaktisk Tidskrift, ISSN 1101-7686, Vol. 23, no 1, 387-401 p.Article in journal (Other academic) Published
Sustainable development
The content falls within the scope of Sustainable Development
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka i vilken utsträckning och på vilka sätt unga vuxna i åldern 16-25 år i värderingar och kommentarer visar sin förståelse för innehåll och mening i en berättelse från en annan politisk tradition och miljö. Vidare om förståelse och värderingar kan knytas till läsförståelse, förmåga att skilja mellan fakta och fiktion och förmåga att skapa analogier till egen erfarenhet av politiska och sociala situationer. Slutligen är syftet att undersöka vilken eller vilka läsarter som tillämpas vid fiktionsläsning. Undersökningen, som genomförts i klassrumsmiljö, består av två delar. Första delen: högläsning av en kort novell medan eleverna följer texten i egen kopia. Därefter uppmanas eleverna att skriva ner de känslor, tankar, associationer och reflexioner, som novellen skapat. Detta kan betraktas som en enklare form av intervention. Den andra delen består av en enkät omfattande 43 frågor i tre sektioner utformade i Likert-skala och i flervalsfrågor. Sektionerna är följande: a/ Reaktioner på berättelsen i form av frågor. Denna del består av 22 frågor. b/ Skattning av vanor och preferenser av fiktionsläsning och andra fiktionsmedier. Delen omfattar 13 frågor. c/ Skattning av medievanor med särskilt fokus på TV och internet. Delen omfattar 8 frågor. Två av de 43 frågorna är kvalitativa. Studien visar att merparten av respondenterna inte känner igen sig i pojken och att de inte tycker att novellen har förmedlat något som de kan använda i sina liv. Detta leder till följande slutsatser: Frånvaron av analogier till personliga eller till allmängiltiga politiska erfarenheter visar generellt på en distanserad och ytlig läsning. Förintelsen betraktas som hörande till historien och därmed ett passerat stadium. Detta bekräftar Giddens syn på den globaliserade individens vilja att forma sin egen livsstil befriad från det förflutnas bojor, liksom Baumanns kritik av dagens konsumtionsinriktade värld. Någon anknytning till föreställningen om världsmedborgarskapet i dagens globaliserade värld framkommer inte. Slutsatsen är att den läsart som tillämpas huvudsakligen är linjär och handlingsinriktad (story-driven).

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Jönköping , 2013. Vol. 23, no 1, 387-401 p.
Keyword [en]
Läsforskning, Litteratursyn, Läsforskning, Litteratursyn
Keyword [sv]
Litteraturanvändning, Omvärldsorientering, Litteraturanvändning, Unga vuxna, Omvärldsorientering
National Category
Humanities Social Sciences
Research subject
Library and Information Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-1493Local ID: 2320/11994OAI: oai:DiVA.org:hb-1493DiVA: diva2:869550
Note

Sponsorship:

Vetenskapsrådet

Available from: 2015-11-13 Created: 2015-11-13 Last updated: 2016-11-07

Open Access in DiVA

fulltext(341 kB)149 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 341 kBChecksum SHA-512
6f873acafe8a2a0e49124a0b2c29c51654268b981dffccf2e21315824fddca71bfd648f98b8f004f476118c433ecb2ae3282556cf7b598fb7bbf278ecf85c45b
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Nilsson, Skans Kersti
By organisation
Swedish School of Library and Information Science
In the same journal
Didaktisk Tidskrift
HumanitiesSocial Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 149 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 337 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf