Föreliggande specialarbete utgör en skriftlig redovisning i uppsatsform av en undersökning om barn och TV. Målet för undersökningen har varit att få fram barns egna tankar och funderingar kring TV och TV-program. Undersökningen är gjord i form av inspelade intervjusamtal med 17 barn i 3:e klass och 29 barn i 1:a klass, i grupper om tre.

Följande frågor behandlas:

1. Kan barn skilja mellan TV och verklighet?

2. Hur mycket förstår de av de program de ser?

3. Hur tittar de på textade program?

4. Hur använder de sin fantasi ihop med TV?

5. Vad ger barnprogrammen?

6. Vad tycker de är bra med TV?