System disruptions
We are currently experiencing disruptions on the search portals due to high traffic. We are working to resolve the issue, you may temporarily encounter an error message.
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Religion och klimatfrågan: Om varför religionskunskapen behövs för att förändra vår värld
University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT. (SONOMA)ORCID iD: 0000-0003-1577-6234
2024 (Swedish)In: Religion & Livsfrågor, ISSN 0347-2159, Vol. 2023, no 3, p. 4-5Article in journal, Editorial material (Other academic) Published
Sustainable development
According to the author(s), the content of this publication falls within the area of sustainable development.
Abstract [sv]

Detta temanummer handlar om en av vår tids mest omdiskuterade ämnen – klimatförändringarna.Samtidigt saknas klimat som tema i skolans religionskunskap. Innebär det attman som lärare enbart ska behandla klimatfrågor om det finns tid över? Religion bidrarmed viktiga erfarenheter till samhällets stora fråga.

Nyligen konstaterade FN:s 28:e klimatmöte attmålet med maximalt 1,5 graders temperaturökning redanhar passerats. Det innebär i sig att förutsättningarna förmänskligt liv på planeten Jorden förändras i sådan grad attstora områden snart inte längre kommer att vara beboeligasamt att även Sverige kommer att drabbas av havshöjningarmed permanenta översvämningar i kuststäder. Driver vi sommänsklighet temperaturökningen bortom 3 grader, kommeringet mänskligt liv vara möjligt längre på vår planet. Fråganom hur livet i Sverige kommer att påverkas är inte längre omutan hur, på vilka sätt det går att begränsa skador samt vägarframåt för att reparera vår planets klimat.

Place, publisher, year, edition, pages
Uppsala, 2024. Vol. 2023, no 3, p. 4-5
Keywords [sv]
religionskunskap, religionspedagogik, klimatfrågan, klimatkris, undervisning, skola
National Category
Religious Studies Educational Sciences Didactics Pedagogical Work
Research subject
Teacher Education and Education Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-31179OAI: oai:DiVA.org:hb-31179DiVA, id: diva2:1825771
Projects
Ekoteologi och miljöetik i religionsundervisningenAvailable from: 2024-01-10 Created: 2024-01-10 Last updated: 2024-01-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(553 kB)44 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 553 kBChecksum SHA-512
8f86637cc42d16c7b61c9f24a72483c0fe8fe706b795d41bad58cb0912dfddfd05da85d2f6513884396e7613a45b4a2393213ac2b90bddc421aa94b90462240d
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Tidskriftens webbplats (låst)Temanumret i DiVa

Authority records

Aldrin, Viktor

Search in DiVA

By author/editor
Aldrin, Viktor
By organisation
Faculty of Librarianship, Information, Education and IT
Religious StudiesEducational SciencesDidacticsPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 44 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 255 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf