Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Faktorer som bidrar till virtuella teams effektivitet: En studie i projektsamarbete via informationsteknologi
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

The issue of this study is the lack of success concerning projects, and in particularly projects that uses information and communication technology (ICT) to form a group in a so called virtual team. Ever since the project form was launched as a working method, the research has been interested in studying and improving the concept . This may apply even more to virtual teams which although creating new and even global cooperation opportunities at the same time have given rise to new collaboration problems. To address this, the study will be exploring following key question: how do projects participants and core stakeholders perceive the factors that are viewed as contributors to virtual teams efficiency? Present research studies has been used to form questions concerning participants experience of how factors deals with effectiveness. Our findings indicate that factors considered to contribute to the effectiveness of virtual teams differ between the requested groups – steering committees, project managers and team members. This is most clearly seen concerning factors as management, technology and chosen method. Team members considered agile approach as a prerequisite for success, and highly valued factors such as good communication, cooperation and trust; whilst these factors are considered troublesome by steering committees and project managers. A side effect of our survey leads to a specification of the concept of efficiency. The study argues that goal effectiveness and group effectiveness are more appropriate concepts to measure the more substantial goal: project effectiveness.   

Abstract [sv]

Projekt inom IT-sektorn har under flera decennier uppvisat besvärande hög grad av misslyckanden och relativt brist på framgångar. Ända sen projektformen lanserades som arbetsmetod har forskningen varit intresserad av att studera och förbättra konceptet. Detta kan sägas gälla än mer för virtuella team. I och med att nya och globala samarbetsmöjligheter skapats har samtidigt nya och mot den traditionella projektformen annorlunda problem uppstått. I syfte att bättre förstå virtuella team och dess specifika förutsättningar, inriktas denna studie mot projektdeltagare och kärnintressenters uppfattning av de faktorer som inom forskningen anses bidra till sådana teams effektivitet. Utfallet från vår genomförda forskningsundersökning användes som utgångspunkt för den empiriska studien och bildade frågor och påståenden mot deltagare av virtuella team inom IT-sektorn. Resultat visar att de tillfrågade grupperingarna – styrgrupp, projektledare och teammedlem – skiljer sig beträffande värdering och upp- fattning angående efterfrågade faktorer. Tydligast syns detta för faktorer som rörde styrning, teknik och vald metod. Teammedlemmar anser att agila förhållningssätt är en förutsättning för framgång, och den gruppen menar att faktorer som god kommunikation, gott samarbete och tillit högt inom gruppen som avgörande för effektiviteten. Styrgrupp och projektledare däremot uppfattar samma faktorer som varande dilemman att lösa. En sidoeffekt av vår undersökning ledde fram till en specificering av effektivitetsbegreppet, där vi argumenterar för att mål- och gruppeffektivitet är mer ändamålsenligt för att mäta det mer substantiella målet: projekteffektivitet. 

Place, publisher, year, edition, pages
2019.
National Category
Computer and Information Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-25563OAI: oai:DiVA.org:hb-25563DiVA, id: diva2:1569771
Subject / course
Informatics
Available from: 2021-06-29 Created: 2021-06-21 Last updated: 2021-06-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Ja-uppsats 2019KANI51(1755 kB)113 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1755 kBChecksum SHA-512
5b075330882871725d90c8a97fac0b4ddb2363f3251f5792ed25ca61e71548f738e340a944f556501f30e0809352c2d800fea003e2a24cf027e272e958b76550
Type fulltextMimetype application/pdf

Computer and Information Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 113 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 126 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf