Kunskapsöversikten är en framställning som jämför effekten av de båda undervisningsmetoderna, traditionell och laborativ. Traditionell undervisning ses som en enformig metod där genomgångar och läroböcker dominerar. Laborativundervisning är en varierad metod som inkluderar laborativt material. Det laborativamaterialet stimulerar eleverna och ger en omväxling i undervisningen. Syftet med kunskapsöversikten är att ge en helhetssyn över forskningen som tar upp effekten av den traditionella och laborativa undervisningen samt hur lärare inkluderar och använder sig av det laborativa materialet. Det berör samtliga skolår, från lågstadiet till gymnasiet. De vetenskapliga artiklarna samlades in genom sökmotorn Eric(ProQuest). Det var nio aktuella och internationella artiklar som valdes ut som grund för kunskapsöversikten. Resultatet visar fördelar och nackdelar med båda undervisningsmetoderna