Denna studie syftade till att ta fram ett ramverk för utveckling av API:er för tjänsteorienterade arkitekturer. Studien tar sin utgångspunkt i forskningsprojektet e-Me (utvecklingen av en integrationsplattform för att underlätta studenters vardag) samt en benchmarking av de i nuläget mest använda API:erna på webben. Studien har fem faser: En litteraturstudie, en benchmarking, en kvalitativ genererande intervjustudie, en teoribildande fas (framtagning av ramverket), samt en kvalitativ validerande studie. Litteraturstudien tar upp sådana fenomen som utvecklingsmetoder, systemarkitekturer (bland annat SOA) samt metautveckling. Denna studie låg till grund för den första intervjustudien, som i sin tur låg till grund för benchmarkingen. Resultatet av dessa två studier bildade tillsammans en grund för ramverket SOAPIF (Service-Oriented Application Programming Interface Framework), som till en början innehöll fyra olika faser: Conceptualization, där man försöker bilda sig en uppfattning om vad API:et skall exponera; Definition, där man försöker definiera ett kontrakt för API:et; Testing & Implementation som tar sin utgångspunkt i tester för att implementera API:et; samt Delivery, som är den fas där API:et skall levereras. I alla dessa faser ingick kontinuerligt dokumentation samt co-design. Efter en validering av ramverket byttes de fyra faserna ut mot fem arbetsmoment, med samma namn som faserna ovan, med ett tillägg: Ett arbetsmoment som heter API Evaluation, och som syftar till att efter leveransen tillsammans med konsumenterna av API:et utvärdera det. Utifrån de resultat som denna studie genererat, har följande slutsatser kunnat dras: Det är oerhört viktigt med flexibla API:er som utvecklas i samarbete med den tänkta slutkonsumenten, och att dessa API:er testas mot de förväntningar som konsumenterna har på dem. Det är också oerhört viktigt att API:er är väldokumenterade, för att underlätta för konsumenter. När det gäller integrationsplattformar är anledningen till att man utvecklar dessa främst ett behov av flexibilitet.