Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Det är roligt att trycka på knapparna”: Datorn som redskap i undervisningen
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesisAlternative title
”It is fun to press the buttons” : Computers as a tool in the education (English)
Abstract [sv]

BAKGRUND: I dagens samhälle krävs det mer eller mindre att alla har datorvana. Oavsett vilket yrke du väljer behöver du kunskapen. Detta ställer krav på oss pedagoger som har ett stort ansvar att förmedla rätt information till eleverna för att hjälpa dem att skapa kunskap för framtiden. SYFTE: Syftet med denna studie har varit att undersöka och beskriva hur en grupp elever och pedagoger ser på datorn som redskap i undervisningen. • Hur används datorn som redskap i undervisningen enligt pedagoger respektive elever? • Kan man se skillnader och likheter mellan pedagogers och elevers sätt att tänka kring datorn som redskap? • Vilka faktorer påverkar pedagogernas val av att använda/inte använda datorn som redskap i undervisningen? METOD: Genom intervjuer med 16 elever och tre pedagoger från två skolor fick vi fram ett resultat som visar att elever och pedagoger har till viss del delade åsikter. RESULTAT: Det resultat som framkommit är att eleverna ser datorn främst som en skrivmaskin medan pedagogerna ser steget längre och ser den som ett bra hjälpmedel samt en viktig faktor i undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
University of Borås/School of Education and Behavioural Sciences , 2009.
Series
Kandidatuppsats ; 2008
Keywords [en]
elever, internet
Keywords [sv]
datorn, skola, pedagoger, undervisning
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-19366Local ID: 2320/5008OAI: oai:DiVA.org:hb-19366DiVA, id: diva2:1311300
Available from: 2019-04-30 Created: 2019-04-30

Open Access in DiVA

fulltext(227 kB)13 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 227 kBChecksum SHA-512
2f5e077c3f19eb75aeaf1605027004fd9642f0d6eca52377c320264603e33509e58835fb428dd62f33125975af0b41429c8e60e5ffeae83e3e5fa5af9ca9a35e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Behavioural Science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 13 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 2 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf