Syftet med denna uppsats är att få en bra bild över hur den nya tekniska utvecklingen inom dental röntgenteknik uppfattas av de parter som är berörda av den, samt även hur tekniken kommer att påverka verksamheterna inom tandvården. I uppsatsen tänker vi undersöka om det har begåtts ett ”brott” när det gäller användningen av tekniken, då avhandlingar har visat att den nya tekniken kräver generellt bättre utbildning. Vi tänker undersöka om tekniken används trots att kunskaperna om den inte är så bra och även vem den skyldiga är till att kompetensen inte är tillräcklig. Vår fokus ligger på de på negativa aspekter med tekniken som i slutändan påverkar patientens vårdkvalitet. Vi tänker främst titta på nackdelarna, då vi anser att det är dessa som är mest relevanta, då fördelarna med teknikerna redan framgår relativt väl. Vi har som syfte att framställa detta på ett så intressant sätt som möjligt, och försöka sammanfatta respondenternas berättelser till en intressant sammanhängande text. Tanken är inte att lösa problemet inom tandvården utan belysa problemen som faktiskt finns, på ett intressant sätt, som förhoppningsvis får någon positiv respons ifrån berörda inom området. Vi tänker komma med råd och förslag på hur de problem som vi har funnit kan lösas på bästa sätt. För att få reda på om ett brott har begåtts tänker vi använda oss av ett antal frågeställningar, som ser ut på följande sätt: I vilket skede befinner sig den dentala röntgentekniken jämfört med proffessionen? Vilka stora förändringar kommer den tekniska utvecklingen att innebära för dental röntgenteknik? Vilka är för – och nackdelarna? Hur utbildas personalen när det gäller den nya tekniken? Har tandvårdsklinikerna den rätta kunskapen för att på rätt sätt kunna hantera tekniken på rätt sätt? Vilka besitter rätta kunskapen för att hantera tekniken? Vilka är det största organisatoriska förändringar som verksamheterna kan behöva genomföra för att anpassa sig till tekniken? Vi kommer att undersöka ovanstående frågeställningar genom att genomföra ett fåtal fallstudier på personer som är djupt insatta i den nya röntgentekniken, och som arbetar med den. Tanken är att även intervjua Socialstyrelsen och ett företag som levererar röntgenutrustning till tandvårdsklinikerna. Undersökningen kommer att presenteras och bearbetas på ett narrativt sätt, vilket innebär att resultatet redovisas i berättande form. Kunskap handlar inom det narrativa angreppssättet att utifrån människors handlingar organisera erfarenhet runt de bakomliggande avsikterna.