Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Självständigt arbete sett ur studerandes perspektiv
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesisAlternative title
Independent project works seen from the view of the students (English)
Abstract [sv]

BAKGRUND Den här studien fokuserar på studenternas syn och uppfattningar av självständigt arbete i högskolestudier. Först ges en överblick över själva begreppen och vidare förs diskussioner om dess innebörd. Därefter beskrivs olika teorier som bas för självständigt agerande. Vidare redogörs vad lärostilarna djupinlärning och ytinlärning som kunskapssyn handlar om, och även den kognitiva processen enligt tidigare forskning. Studien handlar om hur motivation väcks till ett intresse att lära. Vidare studeras lärande sett ur ett sociokulturellt perspektiv, och som kvalitativt skilda sätt att erhålla kunskap. SYFTE Syftet med studien är att lyfta fram studenters syn på och uppfattningar av ”självständigt arbete” i studierna. METOD Som grund för studien har använts en kvalitativ studie med fenomenografisk ansats. Materialet till studien insamlades genom intervjuer av studenter. RESULTAT I studien framkom vikten av eget ansvar i studierna och själva lärandet. Informationssökning innehåller mer självständigt arbete än vad de förväntade studiekraven var från början. Studenterna upplever att de praktiska momenten innehåller lite handledning och mycket eget ansvar. De uppfattar det som positivt att lösa problem och att inhämta kunskap via praktik.

Place, publisher, year, edition, pages
University of Borås/School of Education and Behavioural Sciences , 2013.
Series
Kandidatuppsats
Keywords [sv]
Självständigt arbete i högskolestudier
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-17116Local ID: 2320/12291OAI: oai:DiVA.org:hb-17116DiVA, id: diva2:1309019
Note
Program: Fristående kursAvailable from: 2019-04-30 Created: 2019-04-30

Open Access in DiVA

fulltext(193 kB)9 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 193 kBChecksum SHA-512
b92da5fe2b41e8ccfd3d523763256137e6bc9a6e015ca5481582d3ffdf3d137b420a132ad7c18ab8acba6329c6681620d4d86d052664140296fab7e1cae03018
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Behavioural Science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 9 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 3 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf