Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tre nyanser av entreprenörskap: En jämförande studie mellan tre grundskolor
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
University of Borås, School of Education and Behavioural Science.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesisAlternative title
Three shades of entrepreneurship : A comparing study between three elemantary schools (English)
Abstract [sv]

Bakgrund Entreprenörskap är ett svårdefinierat begrepp. Entreprenörskap handlar om att individen ska utgå från sina förutsättningar och idéer för att skapa en handling. Det finns delade meningar om varför entreprenörskap har uppmärksammats i skolans värld. Å ena sidan handlar det om att politiker har ett intresse av att utbilda entreprenörer som kan utveckla landet, å andra sidan handlar det om att framtidens individer är i behov av de egenskaper som entreprenörskap utvecklar. Syftet med entreprenörskap i Lgr 11 är att förhållningsättet ska löpa som en röd tråd genom hela utbildningen. Syfte Syftet med denna studie är att jämföra på vilket sätt tre grundskolor förhåller sig till uppdraget att arbeta entreprenöriellt. Detta för att kunna identifiera framgångsfaktorer i arbetet med entreprenörskap. Metod I vår studie har vi använt oss av kvalitativ metod. Intervjuer har använts för att vi vill skapa oss en förståelse för hur respondenterna uttrycker sig kring entreprenörskap. Resultat Alla respondenter har en definition av begreppet entreprenörskap. De tre skolorna är olika samspelta i sina definitioner. Majoriteten av respondenterna är positiva till arbetet med entreprenörskap och alla förutom en menar att det är en självklarhet eftersom det står med i Lgr 11. Kunskapen kring entreprenörskap varierar mellan de tre skolorna. En av skolorna har fått utbildning i arbetssättet och känner en trygghet i förhållningsättet. På de andra två skolorna skiljer sig kunskapen genom att det är rektorn på den ena skolan och lärarna på den andra skolan som känner en trygghet i arbetssättet. Alla skolorna uttrycker en framtidsvision i att arbeta vidare med det entreprenöriella arbetssättet, men endast en skola har en nedskriven plan.

Place, publisher, year, edition, pages
University of Borås/School of Education and Behavioural Sciences , 2013.
Series
Kandidatuppsats
Keywords [en]
entreprenörskap, jämförande undersökning
Keywords [sv]
entreprenöriellt förhållningssätt, entreprenöriellt lärande, fyrfältsmodell, undervisningsideal
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-16954Local ID: 2320/12005OAI: oai:DiVA.org:hb-16954DiVA, id: diva2:1308846
Note
Program: LärarutbildningenAvailable from: 2019-04-30 Created: 2019-04-30

Open Access in DiVA

fulltext(571 kB)19 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 571 kBChecksum SHA-512
e1f45eeba961cf299665ec880b31dad08c4db69d24c39a78d2d17f0219acc084bb4c87e8b7a83aa9f44d1ef62a64b6a1f03b46b4e95569492f3184049e92aba2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Behavioural Science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 19 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 3 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf