Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Jag är också närstående: Barns upplevelser av att vara närstående till en svårt sjuk person
University of Borås, School of Health Science.
University of Borås, School of Health Science.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Då någon drabbas av allvarlig sjukdom eller skada som hotar livet påverkas inte bara den sjuke utan också alla i den sjukes närhet. Att som närstående vara barn i denna situation kan vara oerhört traumatiskt. För att vi som vårdpersonal ska kunna hjälpa och stötta barnen och familjen behövs kunskap om hur barn upplever denna situation och vilka behov som finns hos dem. Syftet med studien är att beskriva barns upplevelse av att vara närstående till en svårt sjuk person. Med svår sjukdom/skada valdes i denna uppsats någon som vårdas på en intensivvårdsavdelning eller drabbats av cancersjukdom. Metoden som använts är litteraturstudie av vårdvetenskapliga kvalitativa artiklar där barnens upplevelse tydligt framkommer. I resultatet framgår det att barnen upplever oro och osäkerhet över vad som händer, förändrat vardagsliv, otrygghet och utanförskap. Dessa känslor och upplevelser har samlats under tre teman: Berätta för mig, Jag vill att det ska vara som vanligt och Ser ni mig? Med kunskap om barns upplevelser och känslor när någon närstående drabbats av svår sjukdom/skada kan vi som vårdpersonal informera och stötta barn och föräldrar för att möjliggöra en situation där barnen känner delaktighet och trygghet. Studien visar på vikten av att barnen är välinformerade om vad som hänt och hur sjukdomen/skadan utvecklar sig, att vardagen fortsätter i möjligaste mån med trygga rutiner och att barnen får känna delaktighet och blir sedda. Studien visar på hur viktigt det är att vi som vårdpersonal ser och informerar de närstående barnen med tanke på ålder, utveckling och erfarenhet och uppmuntrar och stöttar föräldrarna till att göra barnen delaktiga.

Place, publisher, year, edition, pages
University of Borås/School of Health Sciences , 2012.
Series
Kandidatuppsats ; K2010:60
Keywords [en]
children, family, critically ill, intensive care unit, cancer, experience
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-16866Local ID: 2320/11414OAI: oai:DiVA.org:hb-16866DiVA, id: diva2:1308755
Note
Program: Fristående kursAvailable from: 2019-04-30 Created: 2019-04-30

Open Access in DiVA

fulltext(358 kB)7 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 358 kBChecksum SHA-512
a42d2d44df6f73e1062b3f11518cefde0f5caeb5ff8107becbc4c7005d9163f5b705e7130c459e52a629d5a43013a2b0552c29f395faed1d8fbee00ab6ec9803
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health Science
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 7 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf