En bild säger mer än tusen siffror.: Bildernas funktion i populära matematikläromedel.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
A picture says more than a thousand numbers. : The function of images in popular Mathematics teaching materials. (English)
Abstract [sv]
Detta examensarbete är baserat på forskning kring bildernas betydelse i matematikböcker. De analyser som genomförts visar bildernas funktion. De läromedel som analyserats är Eldorado, Favorit matematik, Koll på matematik och Prima Formula. Vi har valt att fokusera på böckernas geometriavsnitt eftersom bilder förkommer ofta inom detta arbetsområde.
Syfte: Syftet med studien är att analysera och jämföra bilder som finns i populära matematikböcker. Det arbetsområde som analyseras i samtliga läroböcker är geometri.
Metod: Den analysmodell som används vid bildanalyserna hämtar inspiration från Pettersson (2008). Vid den första analysen fördelades bilderna efter vilken funktion de har i matematikböckerna. Den andra analysen syftar att visa antal uppgifter som har eller inte har någon bildkoppling. Genom bildanalyserna framkommer även bilder som fyller sin funktion att kommunicera sitt innehåll positivt eller negativt.
Resultat: Resultatet av bildanalyserna visar att den funktion som förekommer mest bland bilderna i läroböckerna är den kompletterande. Det finns bilder inom samtliga funktionskategorier som kan påverka elevernas uppfattning av uppgifterna, både positivt och negativt. En stor del av uppgifterna som finns i matematikböckernas geometriavsnitt är kopplade till bilder.
Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 29
Keywords [sv]
Bilder, bildanalys, matematikläromedel, grundskola
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-14417OAI: oai:DiVA.org:hb-14417DiVA, id: diva2:1229966
Supervisors
Examiners
2018-07-032018-07-022018-07-03Bibliographically approved