Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”DÅ TRÖSTAR MAN DEN OCH SÄGER, VILL DU HA GLASS”: EN STUDIE OM KONFLIKTLÖSNINGSSTRATEGIER I FÖRSKOLAN.
University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
“Then you comfort them and ask, do you want ice cream” : A study about conflict resolution strategies in preschool. (English)
Abstract [sv]

Syfte och frågeställningar

Syftet med studien är att undersöka barns och förskollärares uppfattningar om hur de löser konflikter på förskolan mellan barn som är oense. Våra frågeställningar är:

• Vilka strategier använder förskollärarna och barnen sig av när de löser konflikter mellan barn?

• Vilken betydelse har miljön på förskolan för barnens samspel enligt förskollärarna?

Metod

I studien har kvalitativ metod använts och intervjuer med förskollärare och barn. Intervjuerna har genomförts med två förskollärare och fyra barn.

Resultat

I resultatet framgår att barnen anser sig ha ett behov av en förskollärare nära vid konfliktsituationer samtidigt som de påvisar empati när de upplever andra barn oense. I resultatet framkommer även förskollärarnas förslag till konflikthanteringsstrategier samt hur de arbetar förebyggande med konflikter i barngruppen. Förskollärarna markerade miljön som betydelsefull för barns lärande och lek. Det framgår även i resultatet hur förskollärarna anser att barns utveckling har betydelsen för förmågan att lösa konflikter.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 34 p.
Keyword [sv]
Konflikthanteringsstrategier, miljö, socialt samspel
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-12886OAI: oai:DiVA.org:hb-12886DiVA: diva2:1150978
Subject / course
Pedagogiskt arbete
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-10-24 Created: 2017-10-20 Last updated: 2017-10-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(686 kB)54 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 686 kBChecksum SHA-512
8baa53037a4225197c5f6536cd3172364a14fa290f6d13f557a2f43fdbdc8fdd9f001549f8ac37bb442baabdf3f519c4b1fd8b092180fe77826ed5a0fc8afec2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Librarianship, Information, Education and IT
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 54 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 46 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf