The concept of preschool teacher professional responsibilities 2016 (Engelska)Ingår i: ECER 2016, 2016Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)

Hållbar utveckling

Innehållet faller inom området hållbar samhällsutveckling

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2016.

Nyckelord [en]

preschool teacher, responsibility, policy implementation, critical discourse analysis, ethnography

Nationell ämneskategori

Samhällsvetenskap

Forskningsämne

Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hb:diva-10651OAI: oai:DiVA.org:hb-10651DiVA, id: diva2:957820

Konferens

European Conference on Educational Research, Dublin, August 23-26, 2016

Projekt

Att tolka, konkretisera och leda - en studie av förskollärarens förändrade uppdrag

Forskningsfinansiär

VetenskapsrådetTillgänglig från: 2016-09-05 Skapad: 2016-09-05 Senast uppdaterad: 2016-12-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/21/contribution/38572/

Person

Eriksson, AnitaSvensson, Ann-KatrinBeach, Dennis

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Eriksson, AnitaSvensson, Ann-KatrinBeach, Dennis

Av organisationen

Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

I ämnet

Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 721 träffar