Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Understanding disability with children’s social capital
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
2009 (Engelska)Ingår i: Journal of Research in Special Educational Needs, ISSN 1471-3802, E-ISSN 1471-3802, Vol. 9, nr 2, s. 115-121Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Hållbar utveckling
Innehållet faller inom området hållbar samhällsutveckling
Abstract [en]

This paper reports on a specific event which attempted to facilitate discussions with children and young people about diversity issues, including disability. The concept of social capital was operationalised and used as both a resource to stimulate discussions and as an explicit goal. The paper first reports on the processes involved and the topics identified for discussion by the children and young people and then considers their engagement with disability. Their insights on knowing disability, relationships, and provision and support illustrate a shift from an essentialising of impairment to an articulation of barriers which excluded disabled people and the lessons which teachers might take from these are discussed.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Wiley-Blackwell Publishing Ltd. , 2009. Vol. 9, nr 2, s. 115-121
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-8231DOI: 10.1111/j.1471-3802.2009.01124.xLokalt ID: 2320/12976OAI: oai:DiVA.org:hb-8231DiVA, id: diva2:889114
Tillgänglig från: 2015-12-22 Skapad: 2015-12-22 Senast uppdaterad: 2017-12-01Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Personposter BETA

Allan, Julie

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Allan, Julie
Av organisationen
Institutionen för Pedagogik
I samma tidskrift
Journal of Research in Special Educational Needs
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 314 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf