Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The Pracitce of Peer Group Mentoring. Traces of Global Changes and Regional Traditions.
Högskolan i Borås, Centrum för lärande och undervisning.
2014 (Engelska)Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014.
Nyckelord [en]
practice architecture, peer group mentoring, interactive study, Teachers' professional development
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-7348Lokalt ID: 2320/14742OAI: oai:DiVA.org:hb-7348DiVA, id: diva2:888062
Konferens
NERA 42nd Congress, Education for sustainable development, Lillehammer, Norway, 5-7 March, 2014
Tillgänglig från: 2015-12-22 Skapad: 2015-12-22 Senast uppdaterad: 2017-03-01Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Langelotz, Lill

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Langelotz, Lill
Av organisationen
Centrum för lärande och undervisning
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 165 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf