Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Teachers implicit theories of intelligence and personality: influences from different disciplines and scientific theories
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
2008 (engelsk)Konferansepaper, Publicerat paper (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2008.
Emneord [en]
implicita teorier
Emneord [sv]
lärare, Pedagogiskt arbete
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-6090Lokal ID: 2320/4549OAI: oai:DiVA.org:hb-6090DiVA, id: diva2:886774
Konferanse
ANALYTRICS: International conference on education, economy and society, 17 July 2008 to 19 July 2008, Paris
Tilgjengelig fra: 2015-12-22 Laget: 2015-12-22 Sist oppdatert: 2017-09-05bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Jonsson, Anna-CarinErlandson, PeterBeach, Dennis

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Jonsson, Anna-CarinErlandson, PeterBeach, Dennis
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 56 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf