Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Crossing boundaries? Complexities and drawbacks to gendered success stories
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
2007 (Engelska)Ingår i: Social Justice and intercultural education - an open-ended dialogue / [ed] Ghazala Bhatti, C. Gaine, F. Gobbo, Y. Leeman, UK: Trentham Books , 2007, s. 91-103Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
UK: Trentham Books , 2007. s. 91-103
Nyckelord [en]
kön
Nyckelord [sv]
interkulturell undervisning
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-4829Lokalt ID: 2320/3982ISBN: 978-1-85856-403-6 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hb-4829DiVA, id: diva2:884243
Tillgänglig från: 2015-12-17 Skapad: 2015-12-17 Senast uppdaterad: 2017-11-23Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Holm, Ann-SofieÖhrn, Elisabet

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Holm, Ann-SofieÖhrn, Elisabet
Av organisationen
Institutionen för Pedagogik
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 76 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf