Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Understanding and becoming - the heart of the matter in nurse education
Yrkeshögskolan Novia; Högskolan i Oslo och Akershus.
2015 (engelsk)Inngår i: Scandinavian Journal of Caring Sciences, ISSN 0283-9318, E-ISSN 1471-6712, Vol. 29, nr 1, s. 62-72Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Resurstyp
Text
sted, utgiver, år, opplag, sider
2015. Vol. 29, nr 1, s. 62-72
Emneord [en]
understanding, becoming, nurse education, student nurse, learning, development, appropriation
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-4117DOI: 10.1111/scs.12128OAI: oai:DiVA.org:hb-4117DiVA, id: diva2:883000
Tilgjengelig fra: 2015-12-16 Laget: 2015-12-16 Sist oppdatert: 2018-05-27bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Forlagets fulltekst

Personposter BETA

Hilli, Yvonne Elisabet

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Hilli, Yvonne Elisabet
I samme tidsskrift
Scandinavian Journal of Caring Sciences

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetric

doi
urn-nbn
Totalt: 98 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf