Etiskt ledarskap i övergången mellan förskola och skola- förskoleklassen som inkluderande gränsöverskridare
2022 (Swedish)In: Paideia, ISSN 1904-9633, Vol. 24Article in journal (Refereed) Published
Place, publisher, year, edition, pages
Frederikshavn, 2022. Vol. 24
National Category
Pedagogy
Research subject
Teacher Education and Education Work; Teacher Education and Education Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-29028OAI: oai:DiVA.org:hb-29028DiVA, id: diva2:1716797
2022-12-062022-12-062023-01-17Bibliographically approved