First-teachers in Mathematics - A study of the implementation and identification of specifically skilled mathematics teachers
2018 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Hållbar utveckling
Verkets författare anser att innehållet i publikationen faller inom ämnet hållbar utveckling.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018.
Nyckelord [en]
First-teachers, mathematics, career servises for teachers reform, implementation, identification
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-15523OAI: oai:DiVA.org:hb-15523DiVA, id: diva2:1272789
Konferens
Paper presented at the Nordic Educational Research Association (NERA), Oslo, March 8-10, 2018
Projekt
IFAU-projekt
Forskningsfinansiär
Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering (IFAU)2018-12-192018-12-192019-01-10Bibliografiskt granskad