The Re-forming of Teachers Professional Knowledge through the Swedish Career Services for Teachers Reform
2018 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Hållbar utveckling
Verkets författare anser att innehållet i publikationen faller inom ämnet hållbar utveckling.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018.
Nyckelord [en]
teacher, professional knowledge, Career Services for Teachers Reform
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-15522OAI: oai:DiVA.org:hb-15522DiVA, id: diva2:1272787
Konferens
Paper presented at the European Conference on Educational research (ECER), Bolzano, Septemer 4-7, 2018.
Projekt
IFAU-projekt
Forskningsfinansiär
Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering (IFAU)2018-12-192018-12-192019-01-10Bibliografiskt granskad