Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Risky business or support? And for who? Investigating the enactment of digital management control systems in Swedish Primary schools.
Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi. Gothenburg Research Institute, Gothenburg University. (Organisation och ledarskap)ORCID-id: 0000-0003-4091-6745
2017 (engelsk)Konferansepaper, Oral presentation with published abstract (Fagfellevurdert)
Hållbar utveckling
Jag anser att innehållet i publikationen faller inom ämnet hållbar utveckling.
sted, utgiver, år, opplag, sider
Lisbon, 2017.
Emneord [en]
Digitalization, School, performance management system, performance measures, consequences
HSV kategori
Forskningsprogram
Handel och IT
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-14013OAI: oai:DiVA.org:hb-14013DiVA, id: diva2:1201649
Konferanse
The society for Risk Analysis-Europe, Lisbon, June 19-21, 2017
Forskningsfinansiär
Forte, Swedish Research Council for Health, Working Life and Welfare, 2013-03687Tilgjengelig fra: 2018-04-26 Laget: 2018-04-26 Sist oppdatert: 2018-04-26bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Mauléon, Christina

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Mauléon, Christina
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1293 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf