Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Are there signs of student segregation related to foreign background during classroom work in the city of Gothenburg?
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
2011 (Engelska)Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Hållbar utveckling
Innehållet faller inom området hållbar samhällsutveckling
Abstract [en]

Gothenburg, the second largest city of Sweden, has a rather high proportion of school segregation (index 0.26), which is above national level. Differences in school quality have been shown due to school segregation. One factor is related to effects from peer relationships (Gustafsson, 2006). Previous obstacles in measuring peer effects have now decreased (see for example Hoxby, 2000; Boozer & Cacciola, 2001; Gustafsson, 2003; Zimmerman, 2003).

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2011.
Nyckelord [en]
segregation, SSI, foreign background, gender, school classes, absent students, lonely students
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-6594Lokalt ID: 2320/9132OAI: oai:DiVA.org:hb-6594DiVA, id: diva2:887290
Konferens
European Educational Research Association, Berin
Tillgänglig från: 2015-12-22 Skapad: 2015-12-22

Open Access i DiVA

fulltext(102 kB)107 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 102 kBChecksumma SHA-512
c1311a68aedc897a2dd28544802b4c0f09f12f402095d0476dbc199d0a66f0b19fc9c0a4bb64e3ccb8fbdb13e70cf6e7f0de57a6ef0a780626e447ead3eae118
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

http://www.eera.de/index.php?id=421&no_cache=1&Action=showContributionDetail&conferenceUid=5&contributionUid=6288&cHash=5126bf8de4

Person

Holfve-Sabel, Mary-Anne

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Holfve-Sabel, Mary-Anne
Av organisationen
Institutionen för Pedagogik
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 107 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 139 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf