Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskollärarens förtydligade ansvar: en balansgång mellan ett demokratiskt förhållningssätt och att utöva yrkeskunskap
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
2014 (Svenska)Ingår i: Nordisk Barnehageforskning, ISSN 1890-9167, E-ISSN 1890-9167, Vol. 7, nr 6, s. 1-17Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Hållbar utveckling
Innehållet faller inom området hållbar samhällsutveckling
Abstract [sv]

Artikeln fokuserar hur det för förskoläraren förtydligade ansvaret för den pedagogiska verksamheten som trädde i kraft 2011, tolkas och omsätts på en övergripande kommunal nivå och kommer till uttryck i förskolans pedagogiska praktik. Utifrån intervjuer och kommunala policydokument beskrivs och problematiseras hur detta ansvar tolkas och implementeras i två kommuner. Av studien framgår att tolkningarna varierar liksom sättet att implementera detta ansvar på när det gäller innehåll, omfattning och genomförande. På en diskursiv nivå beskrivs förskollärarens förtydligade ansvar både av utvecklingsledare, förskolechef och förskollärare som motiverat utifrån skillnader i yrkeskunskap mellan förskollärare och annan personal. I arbetslag bestående av olika yrkeskategorier i förskolans sociala praktik, beskrivs det däremot som känsligt att diskutera förändringar i ansvars- och arbetsfördelning utifrån denna skillnad.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Høgskolen i Oslo og Akershus , 2014. Vol. 7, nr 6, s. 1-17
Nyckelord [en]
policyimplementering, Pedagogik
Nyckelord [sv]
förskollärare, förskola, ansvar, pedagogisk verksamhet
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-1858Lokalt ID: 2320/13697OAI: oai:DiVA.org:hb-1858DiVA, id: diva2:869936
Tillgänglig från: 2015-11-13 Skapad: 2015-11-13 Senast uppdaterad: 2017-12-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/576

Personposter BETA

Eriksson, Anita

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Eriksson, Anita
Av organisationen
Institutionen för Pedagogik
I samma tidskrift
Nordisk Barnehageforskning
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1579 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf