Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att förstå verkligheten genom litteraturen: en undersökning av unga vuxnas fiktionsläsning utifrån deras skattningar och kommentarer
Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan. (E-book project)ORCID-id: 0000-0002-1235-4311
2013 (Svenska)Ingår i: Didaktisk Tidskrift, ISSN 1101-7686, Vol. 23, nr 1, s. 387-401Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt) Published
Hållbar utveckling
Innehållet faller inom området hållbar samhällsutveckling
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka i vilken utsträckning och på vilka sätt unga vuxna i åldern 16-25 år i värderingar och kommentarer visar sin förståelse för innehåll och mening i en berättelse från en annan politisk tradition och miljö. Vidare om förståelse och värderingar kan knytas till läsförståelse, förmåga att skilja mellan fakta och fiktion och förmåga att skapa analogier till egen erfarenhet av politiska och sociala situationer. Slutligen är syftet att undersöka vilken eller vilka läsarter som tillämpas vid fiktionsläsning. Undersökningen, som genomförts i klassrumsmiljö, består av två delar. Första delen: högläsning av en kort novell medan eleverna följer texten i egen kopia. Därefter uppmanas eleverna att skriva ner de känslor, tankar, associationer och reflexioner, som novellen skapat. Detta kan betraktas som en enklare form av intervention. Den andra delen består av en enkät omfattande 43 frågor i tre sektioner utformade i Likert-skala och i flervalsfrågor. Sektionerna är följande: a/ Reaktioner på berättelsen i form av frågor. Denna del består av 22 frågor. b/ Skattning av vanor och preferenser av fiktionsläsning och andra fiktionsmedier. Delen omfattar 13 frågor. c/ Skattning av medievanor med särskilt fokus på TV och internet. Delen omfattar 8 frågor. Två av de 43 frågorna är kvalitativa. Studien visar att merparten av respondenterna inte känner igen sig i pojken och att de inte tycker att novellen har förmedlat något som de kan använda i sina liv. Detta leder till följande slutsatser: Frånvaron av analogier till personliga eller till allmängiltiga politiska erfarenheter visar generellt på en distanserad och ytlig läsning. Förintelsen betraktas som hörande till historien och därmed ett passerat stadium. Detta bekräftar Giddens syn på den globaliserade individens vilja att forma sin egen livsstil befriad från det förflutnas bojor, liksom Baumanns kritik av dagens konsumtionsinriktade värld. Någon anknytning till föreställningen om världsmedborgarskapet i dagens globaliserade värld framkommer inte. Slutsatsen är att den läsart som tillämpas huvudsakligen är linjär och handlingsinriktad (story-driven).

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Högskolan i Jönköping , 2013. Vol. 23, nr 1, s. 387-401
Nyckelord [en]
Läsforskning, Litteratursyn, Läsforskning, Litteratursyn
Nyckelord [sv]
Litteraturanvändning, Omvärldsorientering, Litteraturanvändning, Unga vuxna, Omvärldsorientering
Nationell ämneskategori
Humaniora Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Biblioteks- och informationsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-1493Lokalt ID: 2320/11994OAI: oai:DiVA.org:hb-1493DiVA, id: diva2:869550
Anmärkning

Sponsorship:

Vetenskapsrådet

Tillgänglig från: 2015-11-13 Skapad: 2015-11-13 Senast uppdaterad: 2017-12-01

Open Access i DiVA

fulltext(341 kB)260 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 341 kBChecksumma SHA-512
6f873acafe8a2a0e49124a0b2c29c51654268b981dffccf2e21315824fddca71bfd648f98b8f004f476118c433ecb2ae3282556cf7b598fb7bbf278ecf85c45b
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Nilsson, Skans Kersti

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nilsson, Skans Kersti
Av organisationen
Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan
I samma tidskrift
Didaktisk Tidskrift
HumanioraSamhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 260 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 970 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf