Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Progression i lärarutbildningen
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
2004 (Svenska)Ingår i: Tidskrift förlärarutbildning och forskning, ISSN 1404-7659, Vol. 11, nr 3-4, s. 117-131Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Hållbar utveckling
Innehållet faller inom området hållbar samhällsutveckling
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Umeå universitet , 2004. Vol. 11, nr 3-4, s. 117-131
Nyckelord [en]
yrkesprofession
Nyckelord [sv]
lärarutbildning, kunskapsutveckling, pedagogiskt arbete, yrkeskunskap, lärarutbildning
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-1485Lokalt ID: 2320/11921OAI: oai:DiVA.org:hb-1485DiVA, id: diva2:869542
Tillgänglig från: 2015-11-13 Skapad: 2015-11-13 Senast uppdaterad: 2016-11-23Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Orlenius, Kennert

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Orlenius, Kennert
Av organisationen
Institutionen för Pedagogik
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 97 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf