Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur Engelskalärare använder autentiskt material under Engelsklektioner i årskurs nio
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
2010 (Engelska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
How English teachers use authentic material in the English classroom in year nine (Engelska)
Abstract [sv]

BAKGRUND: Jag har skrivit om användandet av olika typer av autentiskt material som lärare i engelska använder sig av i sin undervisning i årskurs nio. Detta användande av autentiskt material har jag sedan kopplat till Whole Language-teorin samt aktuell forskning om autentiskt material. SYFTE: Undersökningens syfte är att undersöka vilka autentiska material som används av aktiva lärare och hur dessa används. Ett vidare syfte är att på en hemsida samla de tips och råd som jag erhållit för att vidarebefordra till lärare som använder autentiskt material i sin engelskundervisning. METOD: Jag har använt mig av ostrukturerade kvalitativa intervjuer för att samla in data. RESULTAT: Lärarna som jag intervjuat, vilka alla var positiva till att använda autentiskt material, visade på att en stor variation av aktiviteter med olika typer av material som användes. Gemensamt var att autentiskt material användes för att göra undervisning mer omväxlande och roligt, vilket stämmer bra överens med huvudtankarna i Whole Language-teorin.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
University of Borås/School of Education and Behavioural Sciences , 2010.
Serie
Kandidatuppsats ; 2009
Nyckelord [en]
english, authentic lesson, education, whole language
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-19909Lokalt ID: 2320/6312OAI: oai:DiVA.org:hb-19909DiVA, id: diva2:1311843
Tillgänglig från: 2019-04-30 Skapad: 2019-04-30

Open Access i DiVA

fulltext(239 kB)14 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 239 kBChecksumma SHA-512
ad38eafb52df7478339d1cff8348189aa76eeb68ef93c2d30a791c773f0cd5d3c48681a928bb28338ae5855c591dbcc99af97a454131d8dbe9baff9728651503
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för Pedagogik
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 14 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf