Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gynnande arbetssätt i svenska som andraspråk: praktiska arbetssätt och textil som redskap
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik.
2010 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Promote way to learn Swedish as a second language : practical ways and textile as device. (Engelska)
Abstract [sv]

BAKGRUND: I bakgrunden redogörs åsikter från forskning kring inlärning av svenska som andraspråk samt skolans/förskolans ansvar via styrdokument. Jag har valt att ta med olika språkteorier, däribland Vygotskij, samt behaviorismens tankar om språkinlärning. SYFTE: Syftet med arbetet är att ta reda på vilka metoder som pedagoger ser som gynnande för elever/barn i inlärning av ett andraspråk. Samtidigt vill jag se om pedagoger anser att de har tillräckligt med resurser så som fortbildning, ekonomi och andra hjälpmedel för att tillgodo se elever/barn med svenska som andraspråk. Syftet är också att ta reda på om de ser textil som ett hjälpmedel till inlärningen av svenska som andraspråk. METOD: Jag har använt mig av kvalitativa intervjuer baserat på fem pedagogers erfarenheter för att besvara syftet till studien. RESULTAT Resultatet av studien visade att pedagogerna hade många erfarenheter av gynnande arbetssätt för inlärningen av svenska som andraspråk, exempelvis arbeten med bilder och ge tillfällen för dialog. Angående resurser var svaren olika beroende på skolan/förskolans situation. Arbetssätten var beroende av pedagogernas egna insatser och material.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
University of Borås/School of Education and Behavioural Sciences , 2010.
Serie
Kandidatuppsats ; 2009
Nyckelord [en]
textil
Nyckelord [sv]
svenska som andraspråk, arbetssätt, undervisning, textil som redskap
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-19826Lokalt ID: 2320/6200OAI: oai:DiVA.org:hb-19826DiVA, id: diva2:1311760
Tillgänglig från: 2019-04-30 Skapad: 2019-04-30

Open Access i DiVA

fulltext(455 kB)23 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 455 kBChecksumma SHA-512
39f3a1972b1d761737a072b442b2bb9f20cfd210b4e1333842bd071bca1175d2c97211fd41dc531a6916a67142f3f01b809a777518568bbdbc4f05a692199ebd
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för Pedagogik
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 23 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 2 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf