Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bodily aspects of becoming and being a teacher
Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
2017 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Berlin, 2017.
Nationell ämneskategori
Didaktik
Forskningsämne
Lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-12826OAI: oai:DiVA.org:hb-12826DiVA, id: diva2:1148129
Konferens
4th International Symposium on Phenomenological Research in Education, Berlin Germany, September 18-20, 2017
Tillgänglig från: 2017-10-10 Skapad: 2017-10-10 Senast uppdaterad: 2017-12-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

https://www.erziehungswissenschaften.hu-berlin.de/de/allgemeine/bilder/plakat-symposion-phaenomenologie-allgemein-ew_neu/image_view_fullscreen

Person

Levinsson, Magnus

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Levinsson, Magnus
Av organisationen
Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 263 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf