Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Learning through encounters with the physical environment
Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT. University of Borås, Borås, Sweden.ORCID-id: 0000-0003-3606-9379
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.ORCID-id: 0000-0002-1423-4233
2022 (Engelska)Ingår i: Deweyan transactionalism in education: Beyond self-action and inter-action / [ed] Jim Garrison; Johan Öhman; Leif Östman, London: Bloomsbury Academic , 2022, s. 111-122Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
London: Bloomsbury Academic , 2022. s. 111-122
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-27971ISBN: 9781350233317 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hb-27971DiVA, id: diva2:1666318
Tillgänglig från: 2022-03-02 Skapad: 2022-06-08 Senast uppdaterad: 2022-10-28Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Klaar, SusanneÖhman, Johan

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Klaar, SusanneÖhman, Johan
Av organisationen
Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 66 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • harvard-cite-them-right
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf