Under senare år har forskningspublikationer blivit allt viktigare för lärosätena. Detta är delvis en konsekvens av att aktörerna på den svenska marknaden för forskning och högre utbildning alltmer verkar i konkurrens med varandra. Då blir det extra viktigt att synliggöra den egna forskningen, både inom och utom forskarsamhället. Lärosätena har också anledning att utvärdera det egna lärosätets forskning och att försöka påverka hur forskningen kommuniceras för att publikationerna ska ge positivt utslag i nationella och internationella utvär - deringar av verksamheten. Intresset för synlighet kan kopplas till minst tre olika företeelser som har fått genomslag inom det svenska forskningslandskapet under det senaste dryga decenniet: tillgänglig- och synliggörande av forskningspub - likationer och kulturarvsmaterial genom open access-publicering; forsknings- utvärderingar, ranking och ökad konkurrensutsättning av forskningsmedel; samt de praktiker som har utvecklats kring kommunikation och publicering i digitala nätverk.