Musik i fritidshemmet: En studie om det praktiska utövandet av musikaktiviteter på ett fritidshem
2019 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hp
Oppgave
Abstract [sv]
Inledning
Studien avhandlar förekomsten och innehållet i musikaktiviteter på ett specifikt fritidshem.
Syfte
Syftet med studien är att undersöka hur musik används och utövas i fritidshemmets verksamhet, utifrån ett specifikt fritidshem i Västra Götaland. I detta undersöks även fritidslärarnas roll, betydelse och uppfattningar kring det praktiska utövandet av musikaktiviteter. Även elevernasuppfattningar av musikaktiviteterna belyses i studien.
Metod
Eftersom att studiens syfte är att granska hur musik används och utövas på fritidshemmet såvaldes nedanstående metoder för samla in det empiriska materialet. Metoderna bestod avkvalitativa intervjuer med både fritidslärare och elever, observationer utifrån ettobservationsschema samt observation i form av inventering. Inventeringen utgick ifrånelevernas och lärarnas uppfattningar om instrumentens, teknikens och lokalernas förekomst.
Resultat
Studiens resultat visar att det förekommer musikaktiviteter regelbundet på det aktuellafritidshemmet i form av spontana musikstunder, teaterprojekt, musiklyssnande ochinstrumentspel.
sted, utgiver, år, opplag, sider
2019.
Emneord [sv]
musik, estetiska lärprocesser, fritidshem, intervju
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hb:diva-21576OAI: oai:DiVA.org:hb-21576DiVA, id: diva2:1341091
Veileder
Examiner
2019-08-082019-08-072019-08-08bibliografisk kontrollert