Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
Johansson, Monika, Universitetsadjunkt
Publications (10 of 21) Show all publications
Limberg, L., Hultgren, F. & Johansson, M. (2021). Perspektiv på skolbibliotek och lärande. In: Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M. (Ed.), Skolbibliotek och lärande: (pp. 175-193). Lund: Studentlitteratur AB
Open this publication in new window or tab >>Perspektiv på skolbibliotek och lärande
2021 (Swedish)In: Skolbibliotek och lärande / [ed] Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M., Lund: Studentlitteratur AB, 2021, p. 175-193Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2021
Keywords
skolbibliotek, lärande, undervisning, läsfrämjande, informationskompetens, medie- och informationskunnighet, skolbibliotekarie
National Category
Social Sciences
Research subject
Library and Information Science
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-27140 (URN)978-91-44-14174-9 (ISBN)
Available from: 2022-01-03 Created: 2022-01-03 Last updated: 2022-01-06Bibliographically approved
Limberg, L., Hultgren, F. & Johansson, M. (Eds.). (2021). Skolbibliotek och lärande. Lund: Studentlitteratur AB
Open this publication in new window or tab >>Skolbibliotek och lärande
2021 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2021. p. 198
Keywords
skolbibliotek, lärande, medie- och informationskunnighet, läsfrämjande
National Category
Information Studies Social Sciences
Research subject
Library and Information Science
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-26895 (URN)978-91-44-14174-9 (ISBN)
Available from: 2021-11-10 Created: 2021-11-10 Last updated: 2021-12-16Bibliographically approved
Hultgren, F. & Johansson, M. (2021). Skolbibliotek och läsning. In: Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M. (Ed.), Skolbibliotek och lärande: (pp. 75-112). Lund: Studentlitteratur AB
Open this publication in new window or tab >>Skolbibliotek och läsning
2021 (Swedish)In: Skolbibliotek och lärande / [ed] Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M., Lund: Studentlitteratur AB, 2021, p. 75-112Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2021
Keywords
skolbibliotek, lärande, undervisning, läsfrämjande, informationskompetens, medie- och informationskunnighet, skolbibliotekarie
National Category
Social Sciences
Research subject
Library and Information Science
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-27141 (URN)978-91-44-14174-9 (ISBN)
Note

Kursbok biblioteks- och informationsvetenskap

Available from: 2022-01-03 Created: 2022-01-03 Last updated: 2022-01-06Bibliographically approved
Limberg, L., Hultgren, F. & Johansson, M. (2021). Undervisning som skolbibliotekspraktik. In: Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M. (Ed.), Skolbibliotek och lärande: (pp. 143-173). Lund: Studentlitteratur AB
Open this publication in new window or tab >>Undervisning som skolbibliotekspraktik
2021 (Swedish)In: Skolbibliotek och lärande / [ed] Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M., Lund: Studentlitteratur AB, 2021, p. 143-173Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2021
Keywords
skolbibliotek, lärande, läsfrämjande, informationskompetens, medie- och informationskompetens, undervisning, skolbibliotekarie
National Category
Information Studies
Research subject
Library and Information Science
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-27137 (URN)978-91-44-14174-9 (ISBN)
Available from: 2022-01-03 Created: 2022-01-03 Last updated: 2022-01-06Bibliographically approved
Hultgren, F. & Johansson, M. (2021). Vi jobbar med samma barn: Följeforskning om utvecklingsarbete,kompetensutveckling och samverkani Språkstegen på bibliotek, 2019-2020. In: Att nå varenda unge: Bokstart i Blekinge och Kronoberg (pp. 11-69). Biblioteksutveckling Blekinge Kronoberg
Open this publication in new window or tab >>Vi jobbar med samma barn: Följeforskning om utvecklingsarbete,kompetensutveckling och samverkani Språkstegen på bibliotek, 2019-2020
2021 (Swedish)In: Att nå varenda unge: Bokstart i Blekinge och Kronoberg, Biblioteksutveckling Blekinge Kronoberg , 2021, p. 11-69Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Biblioteksutveckling Blekinge Kronoberg, 2021
National Category
Information Studies
Research subject
Library and Information Science
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-27320 (URN)978-91-987141-0-4 (ISBN)
Available from: 2022-01-19 Created: 2022-01-19 Last updated: 2022-01-19Bibliographically approved
Francke, H. & Johansson, M. (2019). Källkritik på internet. Stockholm: Skolverket
Open this publication in new window or tab >>Källkritik på internet
2019 (Swedish)Other (Refereed)
Place, publisher, year, pages
Stockholm: Skolverket, 2019. p. 16
National Category
Information Studies
Research subject
Library and Information Science
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-21751 (URN)
Available from: 2019-09-20 Created: 2019-09-20 Last updated: 2019-09-23Bibliographically approved
Johansson, M. & Ruhtenberg, T. (2019). MIL: A Collaborative Project Between Teachers and Librarians. In: Ulla Carlsson (Ed.), Understanding Media and Information Literacy (MIL) in the Digital Age: a Ouestion of Democracy (pp. 145-148). Göteborg: University of Gothenburg
Open this publication in new window or tab >>MIL: A Collaborative Project Between Teachers and Librarians
2019 (English)In: Understanding Media and Information Literacy (MIL) in the Digital Age: a Ouestion of Democracy / [ed] Ulla Carlsson, Göteborg: University of Gothenburg, 2019, p. 145-148Chapter in book (Other academic)
Abstract [en]

In this presentation, we share our experiences of a course in Media and Information Literacy (MIL) at the University of Borås; it is a professional development course for teachers and school librarians. The course is completely online and is the only one in MIL in higher education in Sweden. Collaborations at different levels are important for the course's implementation, and collaboration between teachers and school librarians enriches the participants' development of teaching within MIL. Several examples of the practical projects carried out as examination tasks are presented.

Place, publisher, year, edition, pages
Göteborg: University of Gothenburg, 2019
Keywords
media and information literacy, collaboration, teacher, school librarian, cpd, online course
National Category
Information Studies Media Studies Pedagogical Work
Research subject
Library and Information Science; Teacher Education and Education Work
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-21750 (URN)978-91-88212-87-0 (ISBN)978-91-88212-89-4 (ISBN)
Available from: 2019-09-20 Created: 2019-09-20 Last updated: 2019-10-08Bibliographically approved
Johansson, M. & Ruhtenberg, T. (2018). Medie- och informationskunnighet i skolan: En fortbildningskurs för yrkesverksamma lärare och skolbibliotekarier. In: Ulla Carlsson (Ed.), Medie- och informationskunnighet (MIK) i den digitala tidsåldern. En demokratifråga.: Kartläggning, analyser, reflektioner (pp. 149-151). Göteborg: Nordicom
Open this publication in new window or tab >>Medie- och informationskunnighet i skolan: En fortbildningskurs för yrkesverksamma lärare och skolbibliotekarier
2018 (Swedish)In: Medie- och informationskunnighet (MIK) i den digitala tidsåldern. En demokratifråga.: Kartläggning, analyser, reflektioner / [ed] Ulla Carlsson, Göteborg: Nordicom, 2018, p. 149-151Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Göteborg: Nordicom, 2018
Keywords
medie- och informationskunnighet, fortbildning, skolbibliotek, skolbibliotekarier, lärare, samarbete
National Category
Social Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-15111 (URN)978-91-87957-96-3 (ISBN)978-91-87957-97-0 (ISBN)
Available from: 2018-09-20 Created: 2018-09-20 Last updated: 2018-09-26Bibliographically approved
Johansson, M. & Hultgren, F. (2017). Didaktik för fri läsning. Stockholm: Skolverket
Open this publication in new window or tab >>Didaktik för fri läsning
2017 (Swedish)Other (Refereed)
Abstract [sv]

Denna artikel inleds med att en didaktik för fri läsning introduceras. Denna didaktik är tänkt att på ett strukturerat sätt ge eleverna möjligheter att upptäcka läsningens glädje och därmed bidra till en framgångsrik och stimulerande läsundervisning. Artikeln avslutas med en sammanfattning av modulen i sin helhet, där några utmaningar och dilemman som ni kan ha stött på i ert löpande arbete lyfts. Syftet är att uppmuntra till reflektion kring det fortsatta arbetet att stimulera elevers läsengagemang.

Place, publisher, year, pages
Stockholm: Skolverket, 2017. p. 10
Keywords
fri läsning, didaktik, läsmiljö, högläsning, bokprat, konvergenskultur, samverkan
National Category
Social Sciences
Research subject
Library and Information Science; Teacher Education and Education Work
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-13410 (URN)
Available from: 2018-01-12 Created: 2018-01-12 Last updated: 2018-01-12Bibliographically approved
Glimstedt, A., Elber, G., Hultgren, F. & Johansson, M. (2017). Digitala verktyg och läsning. Stockholm: Skolverket
Open this publication in new window or tab >>Digitala verktyg och läsning
2017 (Swedish)Other (Refereed)
Place, publisher, year, pages
Stockholm: Skolverket, 2017. p. 12
Keywords
Digitala verktyg, digitalisering, sociala praktiker, lässtimulera, föreställningsvärld
National Category
Social Sciences
Research subject
Library and Information Science; Teacher Education and Education Work
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-13409 (URN)
Available from: 2018-01-12 Created: 2018-01-12 Last updated: 2018-01-12Bibliographically approved
Organisations

Search in DiVA

Show all publications